Fatores determinantes na escolha do curso de Ciências Contábeis por estudantes de Instituições de Ensino Superior particulares na cidade de São Paulo

Autores

  • Ivam Ricardo Peleias Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
  • Caroline do Amaral Nunes Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP
  • Ronaldo Fróes de Carvalho Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP

DOI:

https://doi.org/10.5007/1983-4535.2017v10n3p39

Resumo

Vários fatores afetam a escolha de uma profissão: os pais, os amigos, o emprego e até mesmo a "vocação". No âmbito da profissão contábil são identificadas várias áreas de atuação, o que pode influenciar a escolha da profissão. Esse estudo foi desenvolvido para identificar e analisar os fatores que influenciaram a escolha de estudantes do 1º semestre pelo ingresso no curso de graduação em Ciências Contábeis em Instituições de Ensino Superior (IES) particulares na cidade de São Paulo. É uma investigação descritiva e quali-quantitativa, realizada em duas etapas. Iniciou-se com entrevistas em profundidade realizadas com seis estudantes de duas IES, cujos dados foram tratados mediante Análise de Conteúdo. Os achados das entrevistas subsidiaram a elaboração de um questionário aplicado a cento e vinte e três alunos de três IES. As respostas aos questionários foram tratadas com o uso de Estatística Descritiva e de Análise de Clusters. Os resultados obtidos revelam que os fatores mais influentes são a empregabilidade e a perspectiva de carreira. Constatou-se que os pais não exerceram influência direta na escolha do curso dos estudantes pesquisados.

Biografia do Autor

Ivam Ricardo Peleias, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Doutor (1999) e Mestre (1992) em Ciências Contábeis pela Universidade de São Paulo - FEA-USP, Bacharel em Ciências Contábeis pela Associação Tibiriçá de Educação (1983). Professor e pesquisador contábil do Centro Universitário FECAP (desde 2000) e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2001-2017). Editor Adjunto da Revista Brasileira de Gestão de Negócios ? RBGN. Membro do Conselho Editorial e consultor ad hoc de revistas científicas listadas no Qualis CAPES. Pesquisador financiado por órgãos públicos e privados (FAPESP e Fundação Fritz Müller-SC). Desde 2005, Membro da divisão EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade da ANPAD, como líder de tema e Membro do Comitê Científico. Atua na área de Administração - ênfase em Ciências Contábeis - principalmente nos seguintes temas: contabilidade, controladoria, educação e trabalho para a área contábil, perícia contábil, controle interno e gestão de riscos. Sócio da IRPE - Perícia e Consultoria Contábil (www.irpe.com.br).

 

Caroline do Amaral Nunes, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP

Possui Mestrado em Ciências Contábeis pela Fecap (2014), Pós Graduação em Controladoria e Finanças pela Mercatus - UNICSUL (2007), graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Cruzeiro do Sul (2006). Atualmente é Administradora e Contadora da Nobilis Assessoria Contábil Ltda. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: Contabilidade Comercial e Tributária, Ensino e Carreira e Metodologia.

 

Ronaldo Fróes de Carvalho, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP

Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Downloads

Publicado

2017-11-03

Edição

v.10, n.3, setembro de 2017

Seção

Artigos

Licença

O autor transfere todos os direitos autorais do artigo para a Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, sendo vedada qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem que a prévia e necessária autorização seja solicitada e, se obtida, fará constar o competente registro e agradecimento à Revista.

Os artigos publicados neste periódico estão sob licença: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0).