Postgrado estricto sensu y enfermedad de los estudiantes en el semiárido brasileño: estudio sobre la incidencia del estrés

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1983-4535.2025.e103968

Palabras clave:

estrés, estudiantes, graduado, semiárido

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo identificar, según estudiantes de maestría y graduados del área PLURD en el semiárido brasileño, el nivel de estrés y las variables asociadas a él, así como la enfermedad de los estudiantes en el ambiente de posgrado. Participaron del estudio 88 sujetos de dos programas de posgrado ubicados en la región semiárida brasileña. El método se basó en una investigación descriptiva y de campo con enfoque cuantitativo-cualitativo y muestra no probabilística mediante la técnica complementaria de bola de nieve. Para ello se recogieron datos sobre perfil socioeconómico, formación académica, desempeño profesional, condiciones de salud y autopercepción, así como se aplicó la Escala de Estrés Percibido, versión con 14 ítems. Los resultados revelaron que el nivel de estrés de la muestra estuvo por encima del punto medio de la escala, alcanzando 30,5, con énfasis en: estar irritado porque las cosas que suceden están fuera de su control; sentirse nervioso y estresado; y se encontró pensando en las cosas que debería hacer. Además, en este estudio, las mujeres fueron las más afectadas por el estrés y el 57% de los investigadores informaron que los estudios de posgrado influyeron negativamente en su salud mental. Los hallazgos de esta investigación confirman la importancia de estudiar el estrés en estudiantes de posgrado y egresados ​​estricto sensu.

Biografía del autor/a

Maria Tatiana Peixoto, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Mestra em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Programa de Pós Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES)

Themis Cristina Mesquita Soares, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Professora no Programa de Pós Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES)

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Publicado

2025-09-25

Número

Sección

Artigos