Evaluation of the evolution of the igc of Santa Catarina’s higher education institutions

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n1p162

Abstract

The competitiveness in the education sector makes Higher Education Institution (HEI) to be attentive to the quality of service they offer, aiming to maintain and win new students, partners or investors. For many students, the institution's image and its perceived quality are the main criteria in choosing an HEI and it is transmitted, often, through the media that publishes rankings. Most rankings and indicators take into account the concepts of General Index of Courses - IGC, so HEI’s managers should be aware of them, looking for strategies to improve them, as they will be responsible for conveying the quality of HEIs and course. Thus, this study sought to determine the evolution of IGC of the Santa Catarina’s HEI from 2007 to 2014 and if has difference in the quality of public and private HEI, as well as to evaluate the difference between types of academic organization – namely university, university centers, colleges and federal institutes, in order to examine whether disclosure of such indicators really serves as a promoter of improvement in the quality of the HEI. Using data from the E-MEC system and with the help of statistical techniques it’s possible to conclude that (1) the evolution of the IGC was marginally significant in the analyzed period, (2) the universities have higher IGC than colleges only in three analyzed years, (3) the public’s HEI are superior of private’s HEI.

Author Biographies

Cleber Cervi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doutorando em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. É professor de Administração da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ.

Adriane Cervi Blümke, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Mestrado em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Graduação em Nutrição pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. É professora Adjunta do departamento de Alimentos e Nutrição da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

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2019-01-02

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v.12, n.1, janeiro de 2019

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