V. 4, nº 1, janeiro/abril de 2011

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Published: 2011-06-05

Editorial

Editorial

Pedro Antônio de Melo
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Artigos

Pressupostos da cognição e as ferramentas da web 2.0: aspectos relevantes no processo de gestão de IES privada

Thiago Henrique Almino Francisco, Emillie Michels, Expedito Michels, Alexandre Moraes Ramos

01-26
- PDF/A (Português (Brasil))
Administración de la educación sustentada en la teoría de la complejidad: un enfoque emergente en la sociedad de la información

Guiselle María Garbanzo Vargas

27-43
- PDF/A (Português (Brasil))
A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul

Lucas Ambrósio Bezerra de Oliveira, Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Jamerson Viegas Queiroz, Hélio Roberto Hékis, Ricardo Pires de Souza

44-69
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Moviendo voluntades: los agentes del cambio y la organización universitaria interamericana

Maria del Pilar Velasco Muñoz-Ledo

70-81
- PDF/A (Português (Brasil))
Realineamiento universitario en la isla de Puerto Rico

Rafael Aragunde

82-109
- PDF/A (Português (Brasil))
Indicadores de responsabilidade social: uma proposta para as Instituições de Ensino Superior

Vanderléia Martins Lohn

110-128
- PDF/A (Português (Brasil))
Competencias profesionales de los académicos en la educación superior

Guillermo Yáber Oltra, Carmen Alfonzo

129-139
- PDF/A (Português (Brasil))
Gestión universitaria: un enfoque holístico

Horacio V. Barreda Tamayo

140-149
- PDF/A (Português (Brasil))

Ensaio

Ciência, tecnologia e humanização da sociedade: a função da Universidade

Osvaldo Della Giustina

150-156
- PDF/A (Português (Brasil))