Educação em Saúde e Serviço Social: instrumento político estratégico na prática profissional

Autores/as

  • Marta Alves Santos Centro Universitário da Associação Brasileira de Ensino Universitário, Niterói, Rio de Janeiro
  • Mônica de Castro Maia Senna Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-02592017v20n3p439

Resumen

A Educação em Saúde é um dos principais instrumentos do trabalho profissional do assistente social no campo da saúde. Assim sendo, reveste-se das dimensões ético-políticas, teórico-metodológicas e técnico-operativas que norteiam a competência profissional do assistente social que precisam ser mais bem compreendidas para a apreensão crítica da realidade profissional e para subsidiar a intervenção do Serviço Social. Este artigo traz alguns elementos para o debate em torno da Educação em Saúde como um dos instrumentos de trabalho do assistente social na área da saúde. Para tanto, aborda a trajetória histórica da educação em saúde no interior da política de saúde brasileira, destaca os principais paradigmas que têm orientado as ações de Educação em Saúde no país e elenca algumas questões para reflexão sobre a dimensão ético-política da Educação em Saúde como campo de intervenção do assistente social.

Biografía del autor/a

Marta Alves Santos, Centro Universitário da Associação Brasileira de Ensino Universitário, Niterói, Rio de Janeiro

Doutorado em Política Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Assistente Social da Prefeitura Municipal de Niterói. Professora do Centro Universitário da Associação Brasileira de Ensino Universitário (UNIABEU).

Mônica de Castro Maia Senna, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro

Doutorado em Ciências – Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/ FIOCRUZ). Professora Associada da Escola de Serviço Social e do Programa de Estudos Pós-graduados em Política Social da Universidade Federal Fluminense (UFF).

Descargas

Publicado

2017-10-11

Número

Vol. 20 Núm. 3 (2017): Ética e política

Sección

Espacio tema libre

Licencia

Os Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com direitos de primeira publicação para a Revista. Em virtude de aparecerem nesta Revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais, de exercício profissional e para gestão pública. A Revista adotou a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Esta licença permite copiar, distribuir e reproduzir em qualquer meio, bem como adaptar, transformar e criar a partir deste material, desde que para fins não comerciais e que seja fornecido o devido crédito aos autores e a fonte, inserido um link para a Licença Creative Commons e indicado se mudanças foram feitas. Nesses casos, nenhuma permissão é necessária por parte dos autores ou dos editores. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou um capítulo de livro).