Percepções da Pobreza: a importância da educação

Pedro Simões

doi:10.5007/2175-7984.2024.e94903

Autor/innen

Pedro Simões Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0001-6322-2389

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7984.2024.e94903

Schlagworte:

Pobreza, Representações Sociais, Estatística, Educação

Abstract

O artigo faz uma nova análise da pesquisa realizada pelo Vox Populi, em 2008, que tratava da opinião dos brasileiros sobre as desigualdades sociais, a pobreza e as políticas sociais governamentais. Nessa nova abordagem, ganha destaque a comparação ente grupos dominantes e dominados – em diversos subgrupos - sobre suas percepções acerca da pobreza. Os dados foram trabalhados de forma estatísticas e colocaram em questão a existência de uma distinção entre as representações de ambos os grupos definidos. O resultado demonstra que os grupos, de fato, se contrapõem na maioria das observações realizadas, se sobressaindo, principalmente, aqueles que possuem alta escolaridade.

Autor/innen-Biografie

Pedro Simões, Universidade Federal de Santa Catarina

Professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Sociologia – Instituto Universitário de Pesquisa do Rio de Janeiro (IUPERJ), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). E-mail: josepeneto@gmail.com. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6322-2389

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