Programação esportiva, que lugar as mulheres ocupam?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1806-9584-2020v28n260585

Palavras-chave:

Gênero, Empoderamento, Programação Esportiva, Meios de Comunicação

Resumo

Este artigo tem como objetivo principal descrever a percepção das desportistas sobre a programação de desporto, e, em segundo lugar, avaliar se se sentem empoderadas em relação à mídia. Realizaram-se 19 entrevistas em profundidade e três focus groups com desportistas de elite bascas, 33 no total. Concluíram que a programação desportiva contribui para dar visibilidade ao desporto masculino (56,38%). 19,04% das entrevistadas destacaram a omnipresença do futebol; 14,28% ressaltaram também a apropriação do espaço mediático em detrimento do desporto feminino quando a programação dá prioridade a aspectos não desportivos das desportistas, como casamentos, lesões, entre outros.

Biografia do Autor

Judit Martinez-Abajo, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Facultad de Educación y Deporte de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Licenciada en Educación Física y diplomada como maestra de Educación Primaria y como maestra Educación Infantil. Profesora laboral interina UPV/EHU. Estudiante doctorado en Psicodidáctica UPV/EHU.

Gema Lasarte, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Profesora Agregada del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Doctora en Ciencias Literarias

Rakel Gamito-Gomez, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Profesora laboral interina en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UPV/EHU. Graduada en Educación Infantil. Y doctoranda en Psicodidáctica en la UPV/EHU. Grupo de investigación EHU GIU 15/29 IKHezi, línea de investigación: investigación educativa y estudios de género.

Maria Teresa Vizcarra Morales, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Profesora Titular de Universidad del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Doctora en Filosofía Ciencias de la Educación y licenciada en Educación Física. Investigadora Principal en el grupo de investigación EHU GIU 15/29 IKHezi, línea de investigación: investigación educativa y estudios de género

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Publicado

2020-09-16

Edição

Seção

Artigos