Entre lo propio y lo ajeno: modulaciones identitarias fronterizas en Pedro Almodóvar, Eduardo Mendicutti y Luis Antonio de Villena

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/%25x

Resumo

Este trabajo se propone leer las novelas El beso del cosaco de Eduardo Mendicutti y Malditos de Luis Antonio de Villena, y las películas La ley del deseo y La mala educación de Pedro Almodóvar, con el objetivo de analizar los modos en que las subjetividades abyectas (que aquí describimos como fronterizas) desafían el orden histórico, político, burgués, católico y heterosexual, que ha dado forma a la identidad colectiva española durante el siglo XX, fuertemente influida por la extensa dictadura de Franco. La puesta en cuestión de los parámetros propios de la normalidad hispánica ocurre a partir del juego con la tensión entre lo propio y lo ajeno, dinámica que abarca también la cuestión de la inteligibilidad del género sexual en relación con las representaciones y las definiciones sobre lo social que dan forma a los imaginarios colectivos e identitarios.

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Biografia do Autor

Adriana Virginia Bonatto, IdIHCS, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata / CONICET (Argentina)

Adriana Virginia Bonatto es Doctora en Letras por la Universidad Nacional de La Plata y profesora de la asignatura "Introducción a la Literatura", en esta casa de estudios. Ha publicado artículos y colaboraciones sobre género sexual, literatura, memoria, identidades colectivas y disidencia de sexo-género en la España contemporánea. Actualmente desarrolla tareas de investigación en el Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género (CINIG), perteneciente al Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, instituto de doble dependencia (UNLP y CONICET). Posee, además, una Beca Posdoctoral otorgada por CONICET.

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Publicado

2017-10-23

Como Citar

Bonatto, A. V. (2017). Entre lo propio y lo ajeno: modulaciones identitarias fronterizas en Pedro Almodóvar, Eduardo Mendicutti y Luis Antonio de Villena. Revista Estudos Feministas, 25(3), 1473–1487. https://doi.org/10.1590/%x

Edição

v. 25 n. 3 (2017)

Seção

Seção Temática: Gênero, Cinema e Audiovisual

Licença

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