Discursos de gênero em Meu nome é Ray: desconstruindo identidades, binarismos e hierarquias

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1806-9584-2021v29n371181

Resumo

Neste trabalho, propomos um exercício de leitura do filme Meu Nome é Ray (THREE Generations, Gaby Dellal, 2015), questionando a relação da identidade e do binarismo sexualidade/gênero. O filme aborda o processo de transição de gênero do adolescente Ray. Utilizamos a desconstrução como referência analítica conforme posta por Jacques Derrida, entendida como o esforço de problematizar os modos hegemônicos de produção subjetiva considerando os movimentos de reversão e de deslocamento. O objetivo é problematizar a constituição do corpo e do gênero como atravessados pelos modos de subjetivação dominantes, além de discutir os termos de identificação disponíveis daqueles que escapam à heteronorma, conforme proposto por Judith Butler. Ressaltamos, ainda, a necessidade da despatologização das identidades trans de acordo com a publicação da mais recente atualização do CID-11.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Djenifer Samantha Marx, Universidade Federal de Santa Catarina

Djenifer Samantha Marx (djeni.marx@hotmail.com) é psicóloga formada pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadora vinculada ao Núcleo de Estudos e Ações em Gênero, Educação, Mídia e Subjetividade (NUGEMS - UFSC). Tem interesse nas temáticas: relações de gênero, feminismo, mídia e subjetividade.

Mériti de Souza, Universidade Federal de Santa Catarina

Mériti de Souza (meritisouza@yahoo.com) é doutora em Psicologia Clínica - PUCSP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós-Doutorado no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Professora e Orientadora de Tese no PPGP da UFSC. Membro do Núcleo de Pesquisa Margens da UFSC e do Núcleo de Pesquisa LAPCIP da UFSC. Pesquisadora e autora de livros e artigos nas áreas da subjetividade, diferença, pós-estruturalismo, sofrimento psíquico, desconstrução, inconsciente, violências.

Raquel de Barros Pinto Miguel, Universidade Federal de Santa Catarina

Raquel de Barros Pinto Miguel (raquelbarros@hotmail.com) é doutora em Ciências Humanas pela UFSC. Pós-Doutora pela Université Paris Diderot - Paris 7. Docente e Orientadora no PPGP da UFSC. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Ações em Gênero, Educação, Mídia e Subjetividade (NUGEMS) da UFSC e membro do LAPEE (UFSC), IEG (UFSC) e Laboratoire Identités, Cultures, Territoires (Université Paris Diderot - Paris 7). Desenvolve pesquisas nas áreas de relações de gênero, feminismo, educação, mídia, subjetividade, juventude, história das mulheres.

Rayza Alexandra Aleixo Francisco, Universidade Federal de Santa Catarina

Rayza Alexandra A. Francisco (contatorayzaalexandra@gmail.com) é psicóloga pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP - UFSC). Pesquisa desenvolvimento de carreira de mulheres em áreas científicas e tecnológicas. Tem interesse nas temáticas: relações de gênero, feminismos, educação, trabalho, subjetividade.

Referências

AMÂNCIO, Lígia. “O género no discurso das Ciências Sociais”. Análise Social, Lisboa, v. 38, n. 168, p. 687-714, outono 2003. Disponível em http://analisesocial.ics.ul.pt/documentos/1218791078B9rDE5id4Po89MU8.pdf. Acesso em 15/12/2019.

APA. AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-V). Arlington, VA: American Psychiatric Association, 2013.

APA. AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. DSM-IV. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2014. Disponível em http://www.niip. com.br/wp-content/uploads/2018/06/Manual-Diagnosico-e-Estatistico-de-Transtornos-Mentais-DSM-5-1-pdf.pdf. Acesso em 15/12/2019.

BARROS, Manoel. O livro das ignorãças. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2016.

BENTO, Berenice Alves de Melo. O que é transexualidade. São Paulo: Brasiliense, 2008.

BENTO, Berenice Alves de Melo; PELÚCIO, Larissa. “Despatologização do gênero: a política das identidades abjetas”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 20, n. 2, p. 269-581, mai./ago. 2012. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ref/v20n2/v20n2a17.pdf. Acesso em 15/12/2019.

BITTENCOURT, Naiara Andreoli. “Movimentos feministas”. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais, Brasília, v. 1, n. 1, p. 198-210, jan./jun. 2015. Disponível em https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/article/view/18804/17482. Acesso em 15/12/2019.

BUTLER, Judith. “Butler e a desconstrução do gênero”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 179-199, jan./abr. 2005. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ref/v13n1/a12v13n1.pdf. Acesso em 15/12/2019.

BUTLER, Judith. “Corpos que pesam: sobre os limites discursivos do ‘sexo’”. In: LOURO, Guacira Lopes (Org.). O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. p. 151-172.

BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.

BUTLER, Judith. Undoing gender. New York; London: Routledge, 2004.

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000.

CFP. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução CFP N.º 01/2018. Estabelece normas de atuação para as psicólogas e os psicólogos em relação às pessoas transexuais e travestis. Brasília: CFP, 2018. Disponível em https://site.cfp. org.br/wp-content/uploads/2018/01/Resolu%C3%A7%C3%A3o-CFP-01-2018.pdf. Acesso em 15/12/2019.

DERRIDA, Jacques. A escritura e a diferença. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 2009.

DERRIDA, Jacques. De que amanhã: diálogo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2004.

DERRIDA, Jacques. Gramatologia. São Paulo: Perspectiva, 2008.

DERRIDA, Jacques. Posições. Belo Horizonte: Autêntica, 2001.

GOMES, Carla; SORJ, Bila. “Corpo, geração e identidade: a Marcha das vadias no Brasil”. Revista Sociedade e Estado, Brasília, v. 29, n. 2, p. 433-447, mai./ago. 2014. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/se/v29n2/07.pdf. Acesso em 15/12/2019.

GONÇALVES, Eliane; PINTO, Joana Plaza. “Reflexões e problemas da ‘transmissão’ intergeracional no feminismo brasileiro”. Cadernos Pagu, Campinas, n. 36, p. 25-46, jan./jun. 2011. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/cpa/n36/n36a3.pdf. Acesso em 15/12/2019.

HEMMINGS, Clare. “Contando estórias feministas”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 17, n. 1, p. 215-241, jan./abr. 2009. Disponível em https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/S0104-026X2009000100012/10991. Acesso em 15/12/2019.

LOURO, Guacira Lopes. “Teoria Queer - Uma política pós-identitária para a educação”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, ano 9, p. 541-553, jul./dez. 2001. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ref/v9n2/8639.pdf. Acesso em 15/12/2019.

MARIANO, Silvana Aparecida. “O sujeito do feminismo e o pós-estruturalismo”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 13, n. 3, p. 483-505, set./dez. 2005. Disponível em https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/S0104-026X2005000300002/7702. Acesso em 15/12/2019.

NOGUEIRA, Conceição. “Feminismo e discurso do gênero na Psicologia Social”. Psicologia & Sociedade, Recife, v. 13, n. 1, p. 107-128, set./dez. 2001. Disponível em http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4117/1/feminismo%20e%20discurso%20do%20g%c3%a9nero%20na%20psicologia%20social.pdf. Acesso em 15/12/2019.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. CID-11 para Estatísticas de Mortalidade e Morbidade. Genebra: OMS, 2019. Disponível em https://icd.who.int/browse11/l-m/en. Acesso em 15/12/2019.

PEDRO, Joana Maria. “Narrativas fundadoras do feminismo: poderes e conflitos (1970-1978)”. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 26, n. 52, p. 249-272, dez. 2006. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/rbh/v26n52/a11v2652.pdf. Acesso em 15/12/2019.

PEIXOTO JUNIOR, Carlos Augusto. “Sujeição e singularidade nos processos de subjetivação”. Ágora, Rio de Janeiro, v. 7, n. 1, p. 23-38, jun./jul. 2004. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/agora/v7n1/v7n1a02.pdf. Acesso em 15/12/2019.

PETERS, Michael. Pós-estruturalismo e filosofia da diferença: uma introdução. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.

PINHEIRO, Luana Simões. Os dilemas da construção do sujeito no feminismo da pós-modernidade (n. 2210). Texto para discussão. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Brasília: IPEA, 2016. Disponível em http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/6864/1/TD_2210.pdf. Acesso em 15/12/2019.

PISCITELLI, Adriana. “Gênero em perspectiva”. Cadernos Pagu, Campinas, n. 11, p. 141-155, 1998. Disponível em https://periodicos.sbu.unicamp. br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8634469/2393. Acesso em 15/12/2019.

PRECIADO, Paul Beatriz. Manifesto contrassexual: práticas subversivas de identidade sexual. São Paulo: n-1 Edições, 2014.

RODRIGUES, Carla. “Diferença sexual, direitos e identidade: um debate a partir do pensamento da desconstrução”. Cadernos Pagu, Campinas, n. 34, p. 209-233, jan./jun. 2010. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/cpa/n34/a09n34.pdf. Acesso em 15/12/2019.

RODRIGUES, Carla. Coreografias do feminino. Florianópolis: Editora Mulheres, 2009.

SCOTT, Joan. “Gênero: uma categoria útil de análise histórica”. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 20, n. 2, p. 71-99, jul./dez. 1995. Disponível em https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71721/40667. Acesso em 15/12/2019.

SCOTT, Joan. “O enigma da igualdade”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 11-30, jan./abr. 2005. Disponível em https://www.scielo.br/j/ref/a/H5rJm7gXQR9zdTJPBf4qRTy/?lang=pt&format=pdf. Acesso em 15/12/2019.

SOUZA, Mériti. “Narrativas, conhecimento e homem simbólico: entrelaçamentos entre saberes e fazeres”. Revista Mal-estar e Subjetividade, Fortaleza, v. 6, n. 1, p. 137-161, mar. 2007. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/pdf/malestar/v7n1/09.pdf. Acesso em 15/12/2019.

THREE Generations. Direct by Gaby Dellal. USA: The Weinstein Company, 2015. 1 DVD (92 min).

VASCONCELOS, José Antônio. “O que é a desconstrução?”. Revista de Filosofia Aurora, Curitiba, v. 15, n. 17, p. 73-78, jul./dez. 2003. Disponível em https://periodicos.pucpr.br/index.php/aurora/article/view/3421/3337. Acesso em 15/12/2019.

VIEIRA, Helena. O que é Teoria Queer, de Judith Butler?. [on-line] Associação da Parada do Orgulho LGBT de São Paulo, 2016. Disponível em http://paradasp. org.br/o-que-e-a-teoria-queer-de-judith-butler/. Acesso em 15/12/2019.

Downloads

Publicado

2021-12-10

Como Citar

Marx, D. S., Souza, M. de, Miguel, R. de B. P., & Francisco, R. A. A. (2021). Discursos de gênero em Meu nome é Ray: desconstruindo identidades, binarismos e hierarquias. Revista Estudos Feministas, 29(3). https://doi.org/10.1590/1806-9584-2021v29n371181

Edição

v. 29 n. 3 (2021)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2021 Revista Estudos Feministas

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A Revista Estudos Feministas está sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.

A licença permite:

Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e/ou adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material) para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que os termos da licença sejam respeitados. Os termos são os seguintes:

Atribuição – Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se foram feitas mudanças. Isso pode ser feito de várias formas sem, no entanto, sugerir que o licenciador (ou licenciante) tenha aprovado o uso em questão.

Sem restrições adicionais - Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo permitido pela licença.