Corpo e gênero na experiência inicial de jogadoras de futebol
DOI:
https://doi.org/10.1590/1806-9584-2021v29n279309Resumo
O presente artigo tem como objetivo compreender de que modo a marca do gênero atravessa a experiência inicial das atletas de futebol com a modalidade. Para tanto, adotamos a perspectiva da cartografia e analisamos entrevistas semiestruturadas feitas com atletas de formação e alto rendimento. A despeito da diferença geracional, os resultados mostraram que as dificuldades encontradas para se inserir no universo futebolístico são similares e ainda se assentam em percepções estereotipadas acerca dos gêneros.
Downloads
Referências
ALMEIDA, Caroline Soares. “O Estatuto da FIFA de igualdade de gênero no futebol: histórias e contextos do Futebol Feminino no Brasil”. FuLiA, Belo Horizonte, v. 4, n. 1, edição especial – Dossiê Futebol e Mulheres, p. 72-87, jan./abr. 2019.
ALMEIDA, Caroline Soares; PISANI, Mariane da Silva. “Carreiras e profissionalismo após a regulamentação do Futebol Feminino no Brasil”. Labrys, études féministes / estudos feministas, v. 28, p. 1-20, jul./dez. 2015.
ALMEIDA, Caroline Soares; PISANI, Mariane da Silva; JAHNECKA, Luciano. “De apostas, promessas e sonhos: alguns projetos interrompidos e facilitados de futebolistas não célebres”. Espaço Plural, ano XIV, n. 29, p. 170-192, 2013.
ALMEIDA Ronaldo; TONIOL, Rodrigo (Orgs.). Conservadorismos, fascismos e fundamentalismos: análises conjunturais. Campinas: Editora UNICAMP, 2018.
ALTMANN, Helena. Educação física escolar: relações de gênero em jogo. São Paulo: Cortez, 2015.
ANJOS, Luiza Aguiar dos et al. “Guerreiras Project: futebol e empoderamento de mulheres”. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 26, n. 1, e44154, 2018.
BARROS, Laura Pozzana de; KASTRUP, Virgínia. “Cartografar é acompanhar processos”. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliana da (Orgs.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 52-75.
BRASIL. Presidência da República. Secretaria de Políticas para as Mulheres. Plano Nacional de Políticas para as Mulheres 2013-2015. Brasília: Secretaria de Políticas para as Mulheres, 2013.
BOURDIEU, Pierre. A dominação masculina. Tradução de Maria Helena Kühner. 11. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012.
BUTLER, Judith. “Corpos que pesam: sobre os limites discursivos do ‘sexo’”. In: LOURO, Guacira Lopes (Org.). O corpo educado: pedagogias da sexualidade. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 151-167.
BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.
BUTLER, Judith. “Regulações de gênero”. Cadernos Pagu [online]. Campinas, n. 42, p. 249-274, jan./jun. 2014. Disponível em https://www.scielo.br/pdf/cpa/n42/0104-8333-cpa-42-00249.pdf . Acesso em 15/04/2020.
CAMARGO, Wagner Xavier; KESSLER, Cláudia Samuel. “Além do masculino/feminino: gênero, sexualidade, tecnologia e performance no esporte sob perspectiva crítica”. Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, v. 23, n. 47, p. 191-225, abr. 2017. Disponível em https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832017000100191&lng=en&nrm=iso. Acesso em 02/05/2020.
CHALABAEV, Aïna et al. “The influence of sex stereotypes and gender roles on participation and performance in sport and exercise: review and future directions”. Psychology of Sport and Exercise, v. 14, n. 2, p. 136-144, Mar. 2013.
DAMO, Arlei Sander. “As dramatizações do gênero numa configuração futebolística”. In: SEMINÁRIO FAZENDO GÊNERO, 7, 2006, Porto Alegre, UFRGS. Anais… Porto Alegre: UFRGS, 2006. p. 1-7. Disponível em http://www.wwc2017.eventos.dype.com.br/fg7/artigos/A/Arlei_Sander_Damo_21.pdf. Acesso em 07/05/2020.
DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia 2. Tradução Ana Lúcia de Oliveira, Aurélio Guerra Neto e Célia Pinto. São Paulo: Editora 34, 2011. v. 1.
DORNELLES, Priscila Gomes. Distintos destinos? A separação entre meninos e meninas na Educação Física escolar na perspectiva de gênero. 2007. Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) – Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
ESCÓSSIA, Liliana da; KASTRUP, Virgínia. “O coletivo como superação da dicotomia indivíduo-sociedade”. Psicologia em Estudo, v. 10, n. 2, p. 295-304, 2005.
FARIA, Eliene Lopes. “Jogo de corpo, corpo do jogo: futebol e masculinidade”. Cadernos de campo, São Paulo, v. 18, n. 18, p. 65-86, 2009.
FAUSTO-STERLING, Anne. “Dualismos em duelo”. Cadernos Pagu [online], Campinas, n. 17-18, p. 9-79, 2002. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-83332002000100002&lng=en&nrm=iso. Acesso em 08/04/2020.
FIGUEIREDO, Luís Cláudio Mendonça. Matrizes do pensamento psicológico. 14. ed. Petrópolis: Vozes, 2008.
FOLHA DE SÃO PAULO. “‘Menino veste azul e menina veste rosa’, diz Damares Alves”. Folha de São Paulo [online], São Paulo, 03/01/2019. Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/poder/2019/01/menino-veste-azul-e-menina-veste-rosa-diz-damares.shtml. Acesso em 15/05/2020.
FRANZINI, Fábio. “Futebol é ‘coisa para macho’? Pequeno esboço para uma história das mulheres no país do futebol”. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 25, n. 50, p. 315-328, dez. 2005.
GOELLNER, Silvana Vilodre. “Mulheres e futebol no Brasil: entre sombras e visibilidades”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 19, n. 2, p. 143-151, 2005.
GOELLNER, Silvana Vilodre. “Gênero e esporte na historiografia brasileira: balanços e potencialidades”. Tempo, Niterói, v. 19, n. 34, p. 45-52, jun. 2013.
HAAG, Fernanda Ribeiro. “‘O futebol pode não ter sido profissional comigo, mas eu fui com ele’: trabalho e relações de sexo no futebol feminino brasileiro”. Mosaico, v. 9, n. 14, p. 141-160, 2018.
KASTRUP, Virgínia. “O funcionamento da atenção no trabalho do cartógrafo”. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliana da (Orgs.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 32-51.
KESSLER, Cláudia Samuel. “Futebol ou futebóis: é plural ou singular?” In: KESSLER, Cláudia Samuel (Org.). Mulheres na área: gênero, diversidade e inserção no futebol. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2016. p. 21-42.
LIMA, Rita Matos Teixeira. Iniciação esportiva de raparigas nos clubes de futebol: estudo da perspectiva de jovens jogadoras, da família e de treinadores. 2013. Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Desporto para Crianças e Jovens) – Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, Porto, Portugal.
MAGRI, Diogo. “Da proibição à obrigação, o futebol feminino desafia os clubes brasileiros em 2019”. El País [online], 13/04/2019. Disponível em https://brasil.elpais.com/brasil/2019/04/11/deportes/1555012178_170838.html. Acesso em 18/04/2020.
MOURA, João Carlos da Cunha. Joguem como homens! Masculinidades, liberdade de expressão e homofobia nos estádios de futebol, no estado do Maranhão. Jundiaí: Paco Editorial, 2019.
OYĚWÙMI, Oyèrónké. La invención de las mujeres: una perspectiva africana sobre los discursos ocidentales del género. Bogotá: Editora En la Frontera, 2017.
PINSKY, Carla Bassanezi. Mulheres dos anos dourados. São Paulo: Contexto, 2014.
PISANI, Mariane da Silva. “Uma análise inicial sobre a profissão de jogadora de futebol: trajetórias, dificuldades, história de vida e migração de algumas jogadoras do Foz Cataratas Futebol Clube”. In: KESSLER, Cláudia Samuel (Org.). Mulheres na área: gênero, diversidade e inserção no futebol. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2016. p. 43-58.
ROLNIK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo. 2. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2016.
SALVINI, Leila; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. “‘Guerreiras de chuteiras’ na luta pelo reconhecimento: relatos acerca do preconceito no futebol feminino brasileiro”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 30, n. 2, p. 303-311, abr./jun. 2016.
SANT’ANNA, Denise Bernuzzi. “É possível realizar uma história do corpo?”. In: SOARES, Carmen Lúcia (Org.). Corpo e história. 4. ed. Campinas: Autores Associados, 2011. p. 3-24.
SANTOS, Doiara Silva dos; MEDEIROS, Ana Gabriela Alves. “O futebol feminino no discurso televisivo”. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 34, n. 1, p. 185-196, jan./mar. 2012.
SILVA, Adan Renê Pereira; NEVES, André Luiz Machado da; MASCARENHAS, Suely Aparecida do Nascimento. “Relações de gênero e diversidade sexual na escola: a docência na minimização de preconceitos em tempos de ‘ideologia de gênero’”. Revista Educação, Sociedade e Cultura, v. 24, n. 3, p. 33-48, nov. 2019.
SILVERMAN, David. “Analyzing talk and text”. In: DENZIN, Norman K.; LINCOLN, Yvonna S. The handbook of qualitative research. 2. ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2000. p. 821-834.
SOUZA JÚNIOR, Osmar Moreira; REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Futebol de mulheres: a batalha de todos os campos. [ePub]. Paulínia: AutorEsporte, 2018. (Coleção Esporte e Ciências Humanas).
VIEIRA, Talita Machado; MEZZARI, Danielly Christina de Souza. “Futebol de mulheres: a insurgência do corpo e o questionamento do binário”. Arquivos em Movimento, Rio de Janeiro, v. 15, n. 1, p. 190-210, jan./jul. 2019.
VIGARELLO, Georges. “O corpo inscrito na história: imagens de um ‘arquivo vivo’”. [Entrevista concedida a] Denise Bernuzzi de Sant’Anna. Projeto História, São Paulo, v. 21, nov. 2000.
ZANATTA, Luiz Fabiano et al. “Igualdade de gênero: por que o Brasil vive retrocessos?”. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 32, n. 8, e00089616, 2016.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Revista Estudos Feministas
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A Revista Estudos Feministas está sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.
A licença permite:
Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e/ou adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material) para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que os termos da licença sejam respeitados. Os termos são os seguintes:
Atribuição – Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se foram feitas mudanças. Isso pode ser feito de várias formas sem, no entanto, sugerir que o licenciador (ou licenciante) tenha aprovado o uso em questão.
Sem restrições adicionais - Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo permitido pela licença.
