Viana, V.; Tagnin, S. E. O. (orgs.). Corpora no ensino de línguas estrangeiras

Autores

  • Leticia Rebollo Couto Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7968.2011v1n27p294

Resumo

Os trabalhos agrupados neste volume exploram através do viés da Linguística de Corpus, aplicações para o ensino de línguas e de tradução, além de oferecerem subsídios teóricos e reflexões sobre essa emergente subárea dos estudos lingüísticos. Corpora no Ensino de Línguas Estrangeiras é o primeiro volume de seu gênero no mercado editorial brasileiro e inova pelo tema e por congregar pesquisadores experientes e professores de línguas que juntos oferecem ao leitor elementos para aguçar a sua curiosidade e colocar em prática, na sua sala de aula, algumas das sugestões oferecidas pelos autores. O livro, além de estabelecer mais firmemente o perfil da pesquisa e das aplicações da Linguística de Corpus no Brasil, é de interesse para professores de línguas, tradutores, lingüistas e outros profissionais da área de Letras, que certamente nele encontrarão o alicerce para o desenvolvimento de suas competências nas metodologias e aplicações desse estimulante campo do saber.

Biografia do Autor

Leticia Rebollo Couto, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Letras Neolatinas

Língua e Literatura espanholas

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Publicado

08-11-2011

Como Citar

Rebollo Couto, L. (2011). Viana, V.; Tagnin, S. E. O. (orgs.). Corpora no ensino de línguas estrangeiras. Cadernos De Tradução, 1(27), 294–301. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2011v1n27p294

Edição

v. 1 n. 27 (2011): Edição Regular

Seção

Resenhas

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