A instituição de educação infantil como lugar de pesquisa e conhecimento sobre as infâncias

Andréia Maestri, Anelisa B. Southier

Resumo


Este trabalho aborda uma experiência de estágio do curso de Pedagogia - Habilitação Educação Infantil, na Universidade Federal de Santa Catarina, trazendo considerações sobre os princípios que o nortearam, com um breve relato sobre a Pedagogia da Educação Infantil e os indicativos da área, ressaltando a observação participativa, os registros e trocas dos mesmos, as proposições, abordando ainda as brincadeiras das crianças foco das observações das autoras.

Palavras-chave


Educação Infantil; Brincadeira; Criança.

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DOI: https://doi.org/10.5007/%25x

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.