A instituição de educação infantil como lugar de pesquisa e conhecimento sobre as infâncias

Autores

  • Andréia Maestri Universidade Federal de Santa Catarina
  • Anelisa B. Southier Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

Este trabalho aborda uma experiência de estágio do curso de Pedagogia - Habilitação Educação Infantil, na Universidade Federal de Santa Catarina, trazendo considerações sobre os princípios que o nortearam, com um breve relato sobre a Pedagogia da Educação Infantil e os indicativos da área, ressaltando a observação participativa, os registros e trocas dos mesmos, as proposições, abordando ainda as brincadeiras das crianças foco das observações das autoras.

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Publicado

2005-01-01

Edição

v. 7 n. 11 (2005): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2005)

Seção

Relatos

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