O folclore no cotidiano da Educação Infantil
DOI:
https://doi.org/10.5007/1980-4512.2009n19p93Resumo
O fato de registrarmos nosso dia a dia com as crianças do grupo 6B contribuiu significativamente para que dedicássemos um olhar mais atento e cuidadoso para elas, para suas múltiplas linguagens, para os seus gostos, seus repertórios culturais e suas mil formas de expressão e criação. O conjunto dessas observações nos possibilitou a construção de uma proposta sociopedagógica que buscasse contemplar as indicações das próprias crianças, sem perder de vista o trabalho que já vinha sendo desenvolvido pela professora do grupo e os objetivos do nosso estágio.
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