O folclore no cotidiano da Educação Infantil

Ana Karina Corrêa, Maria Patrícia Soares da Silva

Resumo


O fato de registrarmos nosso dia a dia com as crianças do grupo 6B contribuiu significativamente para que dedicássemos um olhar mais atento e cuidadoso para elas, para suas múltiplas linguagens, para os seus gostos, seus repertórios culturais e suas mil formas de expressão e criação. O conjunto dessas observações nos possibilitou a construção de uma proposta sociopedagógica que buscasse contemplar as indicações das próprias crianças, sem perder de vista o trabalho que já vinha sendo desenvolvido pela professora do grupo e os objetivos do nosso estágio.


Palavras-chave


Educação Infantil; Creche; Prática Pedagógica

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2009n19p93

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.