Metodologias de pesquisa com crianças: desafios e perspectivas

Aline Helena Mafra

Resumo


Este artigo é o resultado da investigação teórica acerca de recursos e instrumentos de pesquisa com crianças pequenas. Em um primeiro momento, partindo de uma abordagem histórica, trata de contextualizar os termos criança e infância, trazendo a trajetória da educação institucionalizada de crianças pequenas na esfera nacional para se compreender minimamente a sua gênese. Em seguida, apresenta uma reflexão sobre os diferentes recursos e instrumentos que podem ser utilizados no diálogo entre crianças e pesquisador, visando o alcance dos objetivos da pesquisa.


Palavras-chave


Pesquisa; crianças; educação infantil; estratégias de pesquisa

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DOI: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2015n31p107

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.