Beyond colonial capitalism: dialogues and socialist knowledge as resistance movements in education

Authors

  • Olga Franco García Ministerio de Educación de la República de Cuba

DOI:

https://doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n36p493

Abstract

An education beyond capital means - not only - to resist the colonial treaties imposed by the European legacy and the adoption of imperialist practices, but also to promote exits, alternative ways to form another society, marked by values and interests that are not allies Of the large corporations market and the status quo. The resistance is also thinking of pedagogical proposals that question the capitalist order that is instilled in children from birth. The Cuban Revolution, despite the economic, commercial and financial blockade, prioritized education and today is an example that education for all, quality and equity, is possible.

Author Biography

Olga Franco García, Ministerio de Educación de la República de Cuba

É mestre em Ciências da Educação, com especialização em Educação Pré-Escolar. Atualmente trabalha no Ministério de Educação de Cuba.

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Published

2017-12-18

Issue

Vol. 19 No. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias

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