A formação profissional em biblioteconomia: superando limites e construindo possibilidades

Autores

  • Mara Eliane Fonseca Rodrigues UFF – Niterói - RJ

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2002v7n13p13

Resumo

Discute o uso da pesquisa como forma de educação, como modo de construção de conhecimento, especialmente no ensino de graduação. Nesta perspectiva vários aspectos são focalizados: desenvolvimento da autonomia, mudanças na relação pedagógica, diálogo e discussão, críticas em sala de aula, o trabalhar com os outros, a avaliação do processo. Para construir uma compreensão mais elaborada do percurso, relata uma experiência concreta de ensino com pesquisa.

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Biografia do Autor

Mara Eliane Fonseca Rodrigues, UFF – Niterói - RJ

Professor adjunto da Universidade Federal Fluminense.

Mais informações:Currículo Lattes - CNPq

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Publicado

2002-01-01

Como Citar

RODRIGUES, Mara Eliane Fonseca. A formação profissional em biblioteconomia: superando limites e construindo possibilidades. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 13–24, 2002. DOI: 10.5007/1518-2924.2002v7n13p13. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2002v7n13p13. Acesso em: 18 fev. 2025.

Edição

Seção

Artigos