La representación descriptiva en las perspectivas del siglo XXI un estudio evolutivo de los modelos conceptuales
DOI:
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2017v22n50p176Palabras clave:
Representação Descritiva, Catalogação, Modelos ConceituaisResumen
La representación descriptiva, o catalogación, es vista como un proceso de decisión multidimensional que estructura y estandariza los diferentes aspectos de un ítem informacional, haciéndolo único y pasible de recuperación y uso. El presente artículo cuyo objetivo principal consiste en analizar algunos modelos conceptuales y su evolución en lo que se refiere a la representación de la información enfatiza el estudio de la representación descriptiva. También presenta sus características al tratar con propuestas y tendencias actuales del siglo XXI, evidenciando la importancia de cada modelo conceptual y sus posibilidades de integración en ambientes virtuales. Se busca levantar y analizar los principales modelos conceptuales utilizados por la Biblioteconomía y la Ciencia de la Información. Los resultados obtenidos permitirán una visión amplia acerca de la evolución de los modelos conceptuales y una comprensión de la representación descriptiva en el actual contexto de las tecnologías en red, que se presenta ágil, simple y constantemente actualizable. Otras contribuciones pueden ser identificadas, como mejorar el entendimiento del área de representación descriptiva, sus relaciones y modelos además de proporcionar subsidios para auxiliar al Científico de la Información en la representación de la realidad.
Descargas
Citas
GUINCHAT, C.; MENOU, M. Introdução geral às ciências e técnicas da informação e documentação. Brasília: IBICT, 1994.
INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS. Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records. Functional requirements for bibliographic records: final report. 2009. Disponível em: <http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf> . Acesso em: 02 nov. 2016.
LANCASTER, F. W. A prática da indexação. In: Indexação e resumos: teoria e prática. 2. ed. Brasília: Briquet de Lemos, 2004. Cap. 3, p. 20-41
LÉVY, Pierre. Desenvolvimento humano e unidade das ciências. In: Universo do conhecimento: Planeta terra: um olhar transdisciplinar. 2005, São Paulo. Palestra, Universidade São Marcos.
LOURENÇO, C. de A. L. Modelagem de dados como ferramenta de análise de padrões de metadados em bibliotecas digitais: o padrão de metadados brasileiro para teses e dissertações segundo o modelo entidade-relacionamento. 2005. 161 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte.
MACULAN, B. C. Representação descritiva: perspectivas no Sec. XXI. Belo Horizonte: PPGCI-ECI/UFMG, 2013. Material Didático, não publicado.
MARCONDES, C. H. Representação e economia da informação. Ciência da informação, Brasília, v. 30, n. I, p. 61-70, 2001. Disponível em: <http://wotan.liu.edu/dois/data/Articles/juljqbfchy:2001:v:30:i:1:p:3497.html>. Acesso em: 21 fev. 2016.
MEY, E. S. A. Introdução à catalogação. Brasilia: Briquet de Lemos/Livros, 1995.
MEY, E. S. A., e SILVEIRA, N. C. (2010). Considerações teóricas aligeiradas sobre a catalogação e sua aplicação. InCID: Revista Ciência da Informação e Documentação, 1(1), 125-137.
MEY. E. S. A. Catalogação e descrição bibliográfica: contribuições a uma teoria. Brasília: ABDF, 1987.
MEY, Eliane Serrão Alves. Algumas questões sobre o ensino da representação descritiva, ou a catalogação na berlinda. 2005. Disponível em: <http://www.ofaj.com.br/textos_conteudo_print.php?cod=35>. Acesso em: 21 mar. 2016.
MICHAUD, Claude. Modelos e conhecimento In TARAPANOFF (org.). Inteligência, informação e conhecimento. Brasília: IBICT, 2006. pp. 211-239.
FERREIRA, V. A.; SILVA, M. R. Inquietações sobre o ensino de catalogação. In: IX EIC - ENCONTRO INTERNACIONAL DE CATALOGADORES, 2013, Rio de Janeiro. Anais... . Rio de Janeiro: -, 2013. p. 1 - 16. Disponível em: <http://www.abinia.org/catalogadores/60-206-1-PB.pdf>. Acesso em: 21 mar. 2016.
TAYLOR C. An Introduction to Metadata. 1999. Disponível em: <http://www.library.uq.edu.au/iad/ctmeta4.html>. Acesso em: 21 fev. 2016.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2017 Elisângela Cristina Aganette; Livia Marangon Duffles Teixeira; Karina de Jesus Pinto Aganette
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
El autor debe garantizar:
que existe un consenso total de todos los coautores para aprobar la versión final del documento y su presentación para su publicación.
que su trabajo es original, y si se han utilizado el trabajo y / o las palabras de otras personas, estos se han reconocido correctamente.
El plagio en todas sus formas constituye un comportamiento editorial poco ético y es inaceptable. Encontros Bibli se reserva el derecho de utilizar software o cualquier otro método para detectar plagio.
Todas las presentaciones recibidas para su evaluación en la revista Encontros Bibli: revista electrónica de biblioteconomía y ciencias de la información pasan por la identificación del plagio y el auto-plagio. El plagio identificado en los manuscritos durante el proceso de evaluación dará como resultado la presentación de la presentación. En el caso de identificación de plagio en un manuscrito publicado en la revista, el Editor en Jefe llevará a cabo una investigación preliminar y, si es necesario, la retractará.
Esta revista, siguiendo las recomendaciones del movimiento de Acceso Abierto, proporciona su contenido en Acceso Abierto Completo. Por lo tanto, los autores conservan todos sus derechos, permitiendo a Encontros Bibli publicar sus artículos y ponerlos a disposición de toda la comunidad.
Los contenidos de Encontros Bibli están licenciados bajo Licencia Creative Commons 4.0.
Cualquier usuario tiene derecho a:
- Compartir: copiar, descargar, imprimir o redistribuir material en cualquier medio o formato
- Adaptar: mezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier propósito, incluso comercial.
De acuerdo con los siguientes términos:
- Atribución: debe otorgar el crédito apropiado, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Debe hacerlo bajo cualquier circunstancia razonable, pero de ninguna manera sugeriría que el licenciante lo respalde a usted o su uso.
- Sin restricciones adicionales: no puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros de hacer cualquier cosa que permita la licencia.