Mediação da informação e reconhecimento intersubjetivo: aproximações teóricas

Jetur Lima de Castro; Oswaldo Francisco de Almeida Junior

doi:10.5007/1518-2924.2022.e87521

Autores/as

Jetur Lima de Castro Universidade Estadual Paulista https://orcid.org/0000-0002-9983-136X
Oswaldo Francisco de Almeida Junior Universidade Estadual Paulista

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2022.e87521

Palabras clave:

Acción comunicativa, Teoría del Reconocimiento, Emancipación

Resumen

Objetivo: analiza las características teóricas de la Mediación Informacional considerando la dimensión colectiva emancipatoria basada en la acción comunicativa y el reconocimiento intersubjetivo, en la medida en que se entiende que posibilitan prácticas relacionales que van más allá de la transferencia de conocimientos en las actividades informacionales y presentan desde la formación discursiva, pretensiones de validez, una sensación de resignificación. Método: de carácter cualitativo, la investigación combina investigación teórica y bibliográfica, desde una perspectiva interpretativa hasta la autorreflexión y la referencia crítica, apoyándose en la acción comunicativa de Habermas y la teoría del reconocimiento de Honneth. Además se presenta la necesidad de establecer concepciones teóricas en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el fenómeno de la Mediación de la Información. Resultado: se cree que la Mediación de la Información en las actividades que involucran la práctica informacional todavía tiene su sesgo en la racionalidad instrumental y a su vez, el proceso emancipatorio e intersubjetivo de reconocimiento es necesario para desestructurar la dependencia sistémica. Conclusiones: se comprendieron de forma interpretativa las características teóricas de la Mediación de la Información y lo que concierne al diálogo sobre la dimensión intersubjetiva del reconocimiento, o sea la receptividad que la envuelve como fenómeno colectivo emancipador. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo contribuir a las reflexiones sobre los estudios sociales y culturales en la CI, en el ámbito de la mediación de la información, destacando enfoques interpretativos de lagunas, valores teóricos y prácticos que aún son poco estudiados, dando un nuevo sentido a las prácticas informacionales.

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Biografía del autor/a

Jetur Lima de Castro, Universidade Estadual Paulista

Doutorando em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (PPGCI-UNESP). Mestre em Ciências da Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação Comunicação, Cultura e Amazônia da Universidade Federal do Pará (PPGCOM/UFPA). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará.

Oswaldo Francisco de Almeida Junior, Universidade Estadual Paulista

Professor Associado da Universidade Estadual de Londrina, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília). Doutorem Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo.

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