Editorial do Encontros Bibli n. 6

Resumo

Editorial do Encontros Bibli n. 6 Constitui importante experiência aquela que converge para a reunião dos discursos de um grupo de interesse em certo momento. E um periódico, seja impresso com tinta e papel, convencionalmente, seja publicado em meio eletrônico como este, é uma reunião de discursos. O que particulariza esta 6a. edição do ENCONTROS BIBLI (EB) é o fato de que resulta de duas reuniões de discursos. A primeira foi conseqüência do XXI ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECO-NOMIA E DOCUMENTAÇÃO que ocorreu na cidade de Florianópolis, no final do mês de julho de 1998 e a segunda - que é esta - tomou a primeira como sua base, selecionando de quase duas dezenas de textos apresentados os cinco que compõem esta edição. Isso não retira o mérito de outros trabalhos ali expostos, alguns deles já comprometidos com a oferta de publicação em outros veículos. A temática que se traz nesta edição dirige-se ao processo de interação do acadêmico de biblioteconomia brasileiro com a leitura, o trabalho pro-fissional na educação fundamental, as novas tendências do mercado atual, o currículo de bacharelado e o movimento estudantil em biblioteconomia. É, portanto, um número do ENCONTROS BIBLI (EB) rico em seu conteúdo e que, com felicidade, inaugura uma nova fase deste periódico eletrônico. Também é marcante para a equipe do EB o fato de que, oficialmente, passa a ser, desde agosto deste ano, um projeto de extensão do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFSC. Igualmente marcante é o acrés-cimo à Comissão Editorial da Profa. Dra. Eliany Alvarenga de Araújo, do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Fede-ral da Paraíba. Nossos visitantes têm a oportunidade de ver o esforço que está sendo realizado no sentido de dar ao EB algo mais que a apresentação de artigos, sua principal base de sustentação. Esse algo mais objetiva transformar o projeto Encontros Bibli em uma página de serviços que possa ser útil aos pesquisadores de várias áreas de conhecimento. Assim, o EB tanto pode ser encarado como um periódico da área de informação quanto como um prestador de serviço de informação. Nele se integram, portanto, os conhecimentos ministrados em várias disciplinas que constituem o Curso de Biblioteconomia da UFSC, como editoração, controle bibliográfico, gestão de informação, disseminação da informação, etc. É, além de tudo o mais que já foi dito acima, um projeto que integra ensino, pesquisa e extensão dando sentido aos fins últimos da universidade. Desse modo, e para sua permanência com esses propósitos, se constitui em espaço aberto para receber originais de artigos, publicações para divulgação, sugestões de sites que podem ser incorporados e demais contribuições. Críticas podem ser encaminhadas e sempre serão bem vindas. Um abraço a todos. Florianópolis, Setembro de 1998. Francisco das Chagas de Souza