Simulações computacionais como ferramentas para o ensino de conceitos básicos de Eletricidade

Autores

  • Josué Antunes de Macêdo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)
  • Adriana Gomes Dickman PUC MINAS
  • Isabela Silva Faleiro de Andrade PUC MINAS/Licenciatura em Física

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp1p562

Palavras-chave:

Ensino de Física, Simulações computacionais, Eletricidade e magnetismo, Três momentos pedagógicos de Delizoicov

Resumo

Neste trabalho é relatado o processo de elaboração e aplicação de um Roteiro de Atividades, dirigido a professores do Ensino Médio, no qual são utilizadas simulações computacionais para o ensino de temas selecionados de Eletromagnetismo. As atividades foram desenvolvidas com base nos momentos pedagógicos de Delizoicov: Problematização inicial, Organização do conhecimento e Aplicação do conhecimento. O Roteiro de Atividades é constituído por treze atividades sobre Circuitos simples e oito atividades sobre Ímãs, Corrente elétrica e Indução eletromagnética. As atividades utilizam as simulações Kit para Construção de Circuitos (KCC) e Laboratório de Eletromagnetismo, ambas desenvolvidas pelo projeto Tecnologia no Ensino de Física (PhET) da Universidade do Colorado e disponíveis gratuitamente online. O roteiro desenvolvido para introduzir o tópico “Condutores e isolantes” foi aplicado a uma turma do terceiro ano do Ensino Médio. A partir da análise dos dados, obtidos por meio da aplicação de um questionário pré e pós-teste, conclui-se que a aula baseada no simulador computacional promoveu uma mudança conceitual nos alunos, permitindo a assimilação das diferenças básicas entre materiais que são condutores ou isolantes.

Biografia do Autor

Josué Antunes de Macêdo, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)

Adriana Gomes Dickman, PUC MINAS

Professora do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas, área de concentração: Ensino de física.

Isabela Silva Faleiro de Andrade, PUC MINAS/Licenciatura em Física

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Publicado

2012-08-30

Edição

Seção

Objetos de Aprendizagem, Recursos Digitais e Virtuais sobre o Ensino de Física