Vol. 16 No. 3 (1999)

Published: 1999-01-01

Editorial

Editorial

Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi

265
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Física moderna e contemporânea no ensino médio: elaboração de material didático, em forma de pôster, sobre partículas elementares e interações fundamentais.

Fernanda Ostermann, Cláudio J. de H. Cavalcanti

267-286
- PDF (Português (Brasil))
Fatores que influenciam o ensino de ciências e suas implicações sobre os curricula dos cursos de formação de professores

Paulo Ricardo da Silva Rosa

287-313
- PDF (Português (Brasil))
Explicando astronomia básica com uma bola de isopor

João Batista Garcia Canalle

314-331
- PDF (Português (Brasil))
Medindo a freqüência da rede elétrica por efeito estroboscópio: com um equipamento mecânico simples

Carlos Eduardo Laburú, Osmar Henrique Moura da Silva

332-339
- PDF (Português (Brasil))
Laboratório caseiro a lei de Faraday e a de Lenz

Roberto Hessel

340-343
- PDF (Português (Brasil))
Demonstre em aula: correntes induzidas

Francisco Catelli

344-348
- PDF (Português (Brasil))
Demonstre em lentes biconvexas aula convergentes e divergentes

Jorge Roberto Pimentel

349-352
- PDF (Português (Brasil))

Pareceristas do volume

Pareceristas do volume 16
- PDF (Português (Brasil))