Elementos para o estudo da família léxica de foder à luz da semântica cognitiva sócio-histórica

Resumo

Apresentam-se resultados de um estudo que objetivou compreender como dimensões da linguagem atuam na geração da família derivativa formada a partir da categoria foder. O estudo norteou-se por pressupostos da Linguística Cognitiva e da Linguística Histórica, realizou discussões interdisciplinares, a partir dos aportes da Semântica Cognitiva Sócio-histórica e, também, da Teoria da Complexidade, de modo que dialogou com autores como Booij (2017), Capra (1996) e Mattos e Silva (2008). No tocante à metodologia, o estudo foi desenvolvido através da abordagem qualitativa do corpus, formado por posts do Twitter, teve natureza exploratória, descritiva, interpretativa, histórica, comparativa e buscou compreender as ocorrências do corpus no contexto de uso, já que procurou descrever e entender seu uso e funcionamento. Concluído o trabalho, constatou-se que as novas categorias criadas com [[FODER]_V X]_Y podem ser polissêmicas e autoantonímicas e que a seleção metonímica atua na criação desse léxico.