Discursos de poder no legislativo brasileiro: a interdição da linguagem não-binária e dos corpos dissidentes

Autori

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e102426

Parole chiave:

Linguagem não-binária, Discursos legislativos, Dispositivo

Abstract

Este artigo pretende apresentar uma visão particular sobre a linguagem não-binária, por meio de uma leitura de Michel Foucault (1996, 2005, 2012) e Norman Fairclough (2003, 2016) para análise de discursos legislativos. O aparato teórico advém dos Estudos Queer e da Linguística Queer e ele se justifica por se tratar de um escrito de potencialização da reflexão-ação para políticas de vida às nossas corpas resistentes em um país ‘necapolítico’ como o nosso. Seu objetivo central é promover uma discussão sobre a manifestação de usos disruptivos de linguagem para demarcar gênero no português brasileiro, com o intuito de descrever mecanismos contemporâneos e analisar a repercussão dos mesmos. Sua contribuição para a formação profissional e crítico-reflexiva em nosso país se dá sobretudo no que tange ao fortalecimento de narrativas que possibilitam a visibilidade e representatividade de sujeitas não-binárias e dissidentes de gênero em geral.

Biografie autore

Iran Ferreira de Melo, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Gustavo José Barbosa Paraíso, Universidade Federal da Paraíba

Graduado em Comunicação Social- Rádio e TV pela UFPB. Graduando em Letras- Português e Espanhol pela UFRPE. Integrante do Núcleo de Estudos Queer e Decoloniais (NuQueer/UFRPE). Pesquisador em Linguística pelo CNPq. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq na pesquisa Linguagem não-binária no Brasil: disputas e tensões em discursos legislativos, cujo objetivo é analisar à luz da Análise Crítica do Discurso os argumentos e justificativas encontrados nestes textos proibitivos

Amanda Monteiro da Silva, Universidade Rural Federal de Pernambuco

Mestranda em Estudos da Linguagem (UFRPE), Instrutora de Idiomas no SENAC-PE. Pedagoga, Cientista Política - Especialista em Coordenação Pedagógica e Psicopedagogia.

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Pubblicato

2025-03-07

Fascicolo

Sezione

Dossiê | Inclusive: Estudos sobre a Linguagem Não-Binária