Escolha de cursos de pós-graduação lato sensu e os seus fatores determinantes

Amire Tauil, Emerson Wagner Mainardes

Resumo


A profissionalização do ramo educacional faz com que as IES (Instituições de Ensino Superior) busquem informações sobre atratividade de seus cursos, ou seja, quais fatores são determinantes para a escolha desta Instituição. Assim, o presente estudo tem como objetivo identificar quais os fatores determinantes na escolha dos alunos por cursos de pós-graduação lato sensu de uma instituição de ensino superior. Para atender ao objetivo foi realizada uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, em uma instituição de ensino superior de Vitória- Espírito Santo, por meio da aplicação de um questionário a 210 estudantes no seu primeiro dia de aula na pós-graduação. Os dados foram analisados com uso de estatística descritiva e multivariada. Os principais resultados, que contribuem positivamente para a atratividade da IES, estão relacionados a fatores como: estrutura da instituição de ensino superior, por exemplo, segurança do campus e o local de refeição; atualização do curso, professores com vivência no mercado do trabalho e atualização das disciplinas do curso; e motivos pessoais, como a localização da instituição. Estes fatores pode ser um importante indicador para as IES que oferecem curso d pós-graduação.


Palavras-chave


Marketing educacional; Instituições de Ensino Superior; Pós-graduação Lato Sensu;.Atratividade

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DOI: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n3p219

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Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, ISSN 1983-4535, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

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