THE TECHNOLOGIES: from free software to experimentations with Physical Education and Media

Authors

  • Sérgio Dorenski Ribeiro UFS

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Abstract

This study examined the education dimensions of technology, without disregarding the political, economic, social and cultural aspects. We attribute the meaning of free software to the prospect of a change in the acting of teaching-learning to deal with the technologies and media. We correlate several fields of knowledge, of communication and media, specifically from experience/research in Physical Education. We point to a critical-reflexive dimension of the use of technology in education, in a effort to socialize this, that is the result of human construction.

Author Biography

Sérgio Dorenski Ribeiro, UFS

P

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Published

2010-12-07

How to Cite

RIBEIRO, Sérgio Dorenski. THE TECHNOLOGIES: from free software to experimentations with Physical Education and Media. Motrivivência, Florianópolis, n. 34, p. 87–105, 2010. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/17145. Acesso em: 9 jan. 2026.

Issue

No. 34 (2010): Educação Física e Tecnologias Digitais

Section

Artigos

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