v. 36 n. 67 (2024)

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Publicado: 2024-02-01

Editorial

Solo lo pido a Dios!

Mauricio Roberto da Silva; Giovani De Lorenzi Pires; Rogério Santos Pereira

1-21
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Artigos Originais

Mapeamento das práticas corporais e atividades físicas no programa Ciência na Escola - Amazonas/Brasil (2020-2023)

Samara Feitosa Gomes Silva, Walmir Kemeson de Lima, Mauricio Cordeiro Barbosa, Everaldo de Paula Ferreira, Victor José Machado de Oliveira

1-21
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O pedagogo esportivo e seu papel no incentivo à permanência escolar de estudantes-atletas de futebol

Mariana Aparecida da Mata, Crtistiane Aparecida Baquim, Jairo Antônio da Paixão

1-19
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Lazer e saúde mental: percepções e práticas no Rio Grande do Norte/RN

Victor Ferreira do Nascimento, Matheus Dantas de Lucena, Priscilla Pinto Costa da Silva

1-20
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As emoções entram em jogo na docência em Educação Física

Mauro Sérgio da Silva, Lucio Martínez Álvarez, Felipe Quintão Almeida

1-20
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Métodos e conteúdos ensinados na iniciação do beach tennis a partir dos discursos de treinadores

Guilherme dos Santos Mendonça, Walmir Romário dos Santos, Rafael Pombo Menezes

1-19
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O esporte no Território de Identidade Sertão Produtivo da Bahia: um estudo da agenda das políticas públicas municipais

Jaylma Rocha Ribeiro Santana, Nadson Reis, Mariângela Ribeiro dos Santos, Pedro Athayde

1-24
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Explorando transformações pessoais a partir do esporte de aventura: um estudo de narrativas

Rosane Camila Godoi, Hélio Mamoru Yoshida, Paula Teixeira Fernandes

1-24
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Futebol na Educação Física escolar: possíveis diálogos com gênero e raça possible dialogues with gender and race

Karoline Hachler Ricardo, Diênifer Monique da Conceição, Elisandro Schultz Wittizorecki

1-20
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Práticas corporais e currículo: legitimação a partir da análise documental

Libni David de Santana Macedo, Marcos Garcia Neira, Fabio Zoboli

1-16
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O lazer no Ilê Aiyê: inspirações do movimento negro pós-abolição

Anália de Jesus Moreira, Maria Cecília de Paula Silva

1-18
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Dança do ventre: imagens contemporâneas

Thais da Silva Baptista, Soraia Chung Saura, Ana Cristina Zimmermann

1-16
- PDF/A
Promovendo experiências significativas por meio da natação um autoestudo

Aline Suavi Bohn, Leonardo Ristow

1-18
- PDF/A
Quando o futebol termina e o jogo continua: o pós-carreira de ex-jogadores residentes na região do Vale do Itajaí/SC

Julio Cesar Couto de Souza, Carlos Alberto de Souza Melo, Mariel Eduardo Mees

1-16
- PDF/A
"Passando de nível": um olhar sobre os aspectos socioculturais do desenvolvimento dos eSports no Brasil

Thiago Luis Castilho Neves, Letícia Cristina Lima Moraes, Wanderley Marchi Junior

1-16
- PDF/A
Projeto social, esporte e educação: a produção da identidade no ensino do taekondo

Gizeli Aparecida Pereira, Mário Luiz Ferrari Nunes

1-23
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O guia brasileiro de atividade física: análise a partir da concepção ampliada de saúde

Fabio Fortunato Brasil de Carvalho, Átila Alexandre Trapé, Leonardo Araújo Vieira

1-19
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Porta Aberta

Resenha do livro “Football in neoliberal times: a marxist perspective on the european football industry”

Marcelo Resende Teixeira, Nadson Santana Reis, Fernando Mascarenhas

1-19
- PDF/A
A dança no contexto da cultura fitness: ensino de arte ou malhação de matar?

José Rafael Madureira

1-30
- PDF/A
Histórias da Educação Física na graduação: desnaturalizando olhares, produzindo histórias, formando docentes

Christiane Garcia Macedo, Maria da Conceição Santos Veloso, Aurilene Alves de Moraes

1-17
- PDF/A
A escalada esportiva em alta montanha no contexto da sociedade de risco

André Luiz Masquio, Vinicius Machado de Oliveira, Rui Proença Garcia, Juliano de Souza

1-24
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Ensinando a priorizar experiências significativas na Educação Física: um relato de experiência

Leonardo Ristow

1-16
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Interseccionalidade das políticas públicas de esporte para pessoas com deficiência

Lia Polegato Castelan, Diego Alves Ribeiro Queiroz , Edison Duarte

1-19
- PDF/A
Inequidade de gênero e prática de atividade física entre homens e mulheres: revisitando conceitos por meio de uma revisão narrativa

André Ulian Dall Evedove, Débora Alves Guariglia, Mathias Roberto Loch

1-20
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Educação física e saúde mental: uma revisão narrativa sobre as experiências narradas por estudantes em trabalhos de conclusão de curso do bacharelado em Educação Física da UFRGS

Gabriel Ziel Boldori, Lucas Silva Skolaude, Lais Lima Ferreira, Fabiano Bossle

1-22
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Corpo, cultura e correlacionismo: a ontologia como contrapeso da atividade epistemológica da Educação Física

Elder Silva Correia, Santiago Pich, Fabio Zoboli

1-26
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A tensão essencial na formação científica na Educação Física brasileira: entre o pensamento convergente e o pensamento divergente

Gabriel Carvalho Bungenstab

1-15
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A luta pela humanização: algumas referências históricas

Celi Zulke Taffarel

1-13
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3’S dos megaeventos esportivos - soft power, sportswashing, sports diplomacy: as Copas do Mundo dos BRICS e Catar

Marco Bettine

1-19
- PDF/A
Preleções epistemológicas: uma interlocução com Mauro Betti

Silas Alberto Garcia

1-23
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O jogo como atribuição da Educação Física: uma revisão de literatura em periódicos brasileiros

Filipe Ferreira Ghidetti, Renata Marques Rodrigues

1-21
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Violência nas aulas de Educação Física escolar: uma revisão da produção científica no Brasil de 2017 a 2022

Francisco de Assis Menezes Vignolo Lucas, Rafael Marques Garcia

1-24
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Ensaio teórico sobre o contributo de exercícios multicomponentes em idosos de Moçambique

Félix Salvador Chavane, Francisco Almeida Tchonga, José Luis Sousa Manjate, Danilo Barbosa Morais, Saulo Vasconcelos Rocha

1-17
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Aplicação do programa shuttle time no ensino do badminton na escola: refletindo relações de gênero

James Fernandes de Medeiros, Jocicleide de Sousa Freitas, Míria Figueiredo Etelvino, Antônio de Pádua dos Santos

1-19
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Resenha do livro “Educação Física Menor”

João Pedro Goes Lopes, Pedro Xavier Russo Bonetto

1-8
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Pedagogia do esporte e a Educação Fisica escolar: possibilidades entre o teaching games for understanding (TGfU) e o minivoleibol

Vinicius Felipe Cardoso, Iron Martins Lisboa Júnior, Paulianny Mirelly Gonçalves de Sousa, Huberto Luis de Deus Inácio

1-17
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Seção Temática

Apresentação - Educação Física brasileira e desafios contemporâneos: responsabilidades, compromissos e diálogos com as mídias, tecnologias e cultura digital

Alan Queiroz da Costa, Alison Pereira Batista, Cristiano Mezzaroba, Tatiana Passos Zylberberg

1-6
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Mídias e tecnologias como possibilidades na ampliação da especificidade da Educação Física na escola

Cristiano Mezzaroba, Tatiana Passos Zylberberg, Nathalia Dória Oliveira

1-21
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Educação Física escolar e Educação Digital: explorando crenças epistemológicas por meio da metodologia difrativa

Lyana Virgínia Thédiga de Miranda

1-20
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Ação de algoritmos e a constituição de uma bolha fitness: o caso do personal trainer digital

Braulio Nogueira de Oliveira, Alex Branco Fraga

1-21
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Velocidade assustadora: tempo e espaço das TIC no cotidiano de professores

Geusiane Miranda de Oliveira Tocantins, Ingrid Dittrich Wiggers

1-18
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O fenômeno do tempo de tela sob os olhares da Educação Física: uma revisão da literatura para vislumbrar desafios contemporâneos

Silvan Menezes dos Santos, Maria Heloise Silva dos Santos

1-22
- PDF/A
Cinema e esporte na formação de professores de Educação Física: das experimentações às proposições

Maria Edivania Alves dos Santos, Hamilcar Silveira Dantas Junior

1-22
- PDF/A
Jogos digitais e educação física: desafios à pesquisa e às práticas pedagógicas

Alan Queiroz da Costa, Gilson Cruz Junior

1-17
- PDF/A
Formação de professores de Educação Física e seus diálogos na experiência com a Mídia-Educação

Felipe Santos de Oliveira, Joyce Mariana Alves Barros, Alison Pereira Batista, Marcio Romeu Ribas de Oliveira, Allyson Carvalho Araújo

1-21
- PDF/A
Exposições fotográficas e produções cinematográficas em escolas de Fortaleza: um relato de experiência

Fabricio Leomar Lima Bezerra

1-23
- PDF/A
A bicicleta na Educação Física: uma experiência com materiais didáticos digitais

Fagner José Passos, Marcos Roberto So, Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão

1-25
- PDF/A
Entrevista: Prof. Dr. Pier Cesare Rivoltella (por Cristiano Mezzaroba)

Pier Cesare Rivoltella, Cristiano Mezzaroba

1-12
- PDF/A
Entrevista: Prof. Dr. Nelson De Luca Pretto (por Alan Queiroz da Costa)

Nelson De Luca Pretto, Alan Queiroz da Costa

1-15
- PDF/A
Entrevista: Profa. Dra. Gilka Elvira Ponzi Girardello (por Tatiana Passos Zylberberg)

Gilka Elvira Ponzi Girardello, Tatiana Passos Zylberberg

1-12
- PDF/A
Entrevista: Prof. Dr. Allyson Carvalho de Araújo (por Alison Pereira Batista)

Allyson Carvalho de Araújo, Alison Pereira Batista

1-15
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Notas editoriais

“Solo le pido a Dios”: cessar-fogo imediato no genocídio em Gaza! Somos todos Palestinos

Mauricio Roberto da Silva, Giovani De Lorenzi Pires, Rogério Santos Pereira

1-16
- PDF/A

Expediente

Expediente

1-3
- PDF/A