v. 38 n. 69 (2026)

Porta Aberta

• Criação de jogos na Educação Física: diálogos entre metodologias nacionais e internacionais

  Mauro Henrique André, Ronê Paiano

  1-17

  • PDF/A

• Corpo, território e resistência: práticas corporais e pedagogias contra-hegemônicas em contextos periféricos

  Juliano Batista Romualdo

  1-20

  • PDF/A

• A dança como caminho terapêutico

  Mariana Leão Côrtes Berquó

  1-14

  • PDF/A

• Do jogar ao pensar: uma experiência pedagógica de ensino crítico do futebol na Educação Física escolar

  Carlos Augusto Magalhães Júnior

  1-16

  • PDF/A

Artigos Originais

• Associação entre autopercepção de saúde e indicadores de ensino remoto, atividade física e saúde mental em estudantes de Educação Física durante a pandemia de COVID-19

  Mariah Victória da Silva Borba, Victor Stake Mussi, Enrique Gonçalves Araújo, Maria Eduarda dos Santos Prass, Andréa Kruger Gonçalves

  1-23

  • PDF/A

• Desenvolvimento profissional docente e histórias de vida: percursos e sentidos da formação docente

  Giulliana Veiga Polati, Zenólia Christina Campos Figueiredo

  1-22

  • PDF/A

• Expediente

  • PDF-A