Producción de conocimiento y formación en psicología del deporte en el Amazonas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e60192

Resumen

El presente estudio se inserta en el ámbito de la psicología del deporte, buscando comprender la formación y la producción en psicología del deporte en el Amazonas. Se mapeó posibles producciones, cursos autorizados de psicología y educación física, así como sus respectivas estructuras curriculares para identificar la inserción de la temática como disciplina y grupos de investigación con líneas en este tópico. En general los resultados apuntan un contexto científico no consolidado y con significativa oferta de disciplinas de psicología del deporte en el bachillerato de las áreas. Se destaca el reciente crecimiento de las monografías abordando la temática y la no divulgación de los resultados de las investigaciones como una problemática a ser enfrentada. Se sugiere la creación de alternativas insertadas en el contexto académico para fomentar la divulgación de las producciones, así como la discusión sobre el campo de la psicología del deporte.

Biografía del autor/a

Matheus Vasconcelos Torres, Universidad Federal del Amazonas

Licenciatura Psicología por la Universidad Federal del Amazonas - UFAM. (ABRAPESP) y miembro del Grupo de Trabajo de Psicología del Deporte del Consejo Regional de Psicología de la 20ª Región, miembro del Grupo de Investigación en Psicología Fenomenológico-Existencial de la Facultad de Psicología de la UFAM, Socio de la Asociación Brasileña de Psicología del Deporte (ABRAPESP). Maestría en Andamiento en el Programa de Postgrado en Condiciones de Vida y Situaciones de Salud en la Amazonía - PPGVIDA. Tiene experiencias en el ámbito de la psicología, con énfasis en la perspectiva fenomenológico-existencial, desarrolla actividades en los siguientes temas: Psicología del deporte, rehabilitación, salud mental, salud colectiva y corporeidad.

Cristianne Almeida Carvalho, Universidad Federal del Maranhão

Graduada en Psicología por el Centro Universitario de Brasilia, maestría en Psicología Social por la Universidad del Estado de Río de Janeiro y doctorado en Psicología Social por la Universidad del Estado de Río de Janeiro. Actualmente es consejera del consejo regional de psicología, consejera del consejo regional de psicología, consejera del consejo regional de psicología, vice coordinación del programa de postgrado del Consejo Regional De Psicología de Maranhão - 22 Región, consejera y vicepresidente del Consejo Regional De Psicología de Maranhão - 22 Región y profesor adjunto iii de la Universidad Federal de Maranhão. En el ámbito de la Psicología, tiene énfasis en la historia de la psicología, actuando principalmente en los siguientes temas: psicología, psicología del deporte, formación profesional, historia y educación física.

Ewerton Helder Bentes de Castro, Universidad Federal del Amazonas

Post-doctorando en el Programa de Postgrado en Psicología de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto / USP. Ex-Coordinador del Programa de Post-Graduación en Psicología de la Universidad Federal del Amazonas. Doctor en Psicología por la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto (USP) - 2009 Maestría en Educación en la Facultad de Educación de la Universidad Federal del Amazonas - 1999. Licenciado en Psicología - 2006. Licenciado en Odontología por la Universidad de Amazonas - 1983. Tiene experiencias con investigación en las áreas de psico-oncología, relaciones interpersonales, procesos grupales, las prácticas de cuidado de la salud, HUMANIZASUS y promoción de la salud. Docente del Programa de postgrado en Psicología PPGPSI / UFAM. Docente del Curso de graduación en Psicología FAPSI / UFAM.

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Publicado

2020-04-13

Cómo citar

TORRES, Matheus Vasconcelos; CARVALHO, Cristianne Almeida; CASTRO, Ewerton Helder Bentes de. Producción de conocimiento y formación en psicología del deporte en el Amazonas. Motrivivência, Florianópolis, v. 32, n. 61, p. 01–18, 2020. DOI: 10.5007/2175-8042.2020e60192. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2020e60192. Acesso em: 4 feb. 2026.

Número

Vol. 32 Núm. 61 (2020)

Sección

Porta Aberta

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