CULTURA, CORPO E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ENTRE AS DIMENSÕES LOCAIS E UNIVERSAL NA ÉPOCA GLOBAL

Authors

  • Teodora de Araújo Alves UFRN

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Abstract

Being considered that the student builds and it lives in your daily one you know cultural, he becomes necessary that during your presence in the school the same finds teaching situations-learning that they are coherent with your condition of being cultural. In that sense, that article brings reflections about the relationship among the man while to be corporal, social and cultural detaching roads for understand-millstones that human condition in a time in time in that the so commented all-over she tends to deny aspects as local cultural identity when emphasizing the “deportation” and the sensibility when enphasizing the racionality.

Author Biography

Teodora de Araújo Alves, UFRN

Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, na Linha de Pesquisa Corporeidade e Educação. É professora adjunta do Departamento de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Coordenadora da Base de Pesquisa GECARTE - Grupo de Estudos em Corpo, Arte e Educação; Diretora do Núcleo de Arte e Cultura da UFRN e Coordenadora de Projetos de Extensão universitária, entre eles o Grupo de Dança da UFRN e o Projeto Encantos da Vila. Atua ainda no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRN, ministrando disciplinas, desenvolvendo pesquisas e orientações em Dança, Teatro, corporeidade, cultura e educação.

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Published

2000-01-01

How to Cite

DE ARAÚJO ALVES, Teodora. CULTURA, CORPO E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ENTRE AS DIMENSÕES LOCAIS E UNIVERSAL NA ÉPOCA GLOBAL. Motrivivência, Florianópolis, n. 15, 2000. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/5586. Acesso em: 29 dec. 2025.

Issue

No. 15 (2000): Educação Física, Corpo e Sociedade – I

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Artigos

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