Construção de conhecimento jurídico-científico para uma sociedade livre, justa e solidária: análise de teses premiadas, no Direito, à luz do conceito de impacto da CAPES

João Matheus Amaro de Sousa; Monica Mota Tassigny; Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo

doi:10.5007/2177-7055.2023.e92198

Authors

João Matheus Amaro de Sousa Universidade de Fortaleza https://orcid.org/0000-0002-7270-8361
Monica Mota Tassigny Universidade de Fortaleza https://orcid.org/0000-0001-9483-0547
Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo Universidade de Fortaleza https://orcid.org/0000-0003-3428-522X

DOI:

https://doi.org/10.5007/2177-7055.2023.e92198

Keywords:

Law operator, Law Researcher, Ethics of understanding, Legal-scientific research

Abstract

This article analyzes the contribution of researchers in Law to the construction of a free, fair and supportive society, supported by legal-scientific research, in addition to legal-instrumental research that characterizes the role of the operator of Law. Given this, the question is: to what extent is the researcher's work in Law able to contribute to the construction of a free, fair and solidary society, based on the production of legal research with an impact in the 21st century? To answer this question, the concept of impact and relevance of postgraduate research products, according to CAPES; and the summary of the works that received the CAPES thesis award, in Law, between 2018 and 2021 is analyzed. It is a bibliographical and documentary research, qualitative, with a hypothetical-deductive method. In the end, it is concluded that the Law researcher can contribute to the construction of a free, fair and solidary society by carrying out legal-scientific research, based on an epistemologist profile, and not a Law historian, which favors the impact of Graduate Studies in Law products and enables, through the ethics of understanding, the approximation of normative reality with the underlying empirical context to be considered.

Author Biographies

João Matheus Amaro de Sousa, Universidade de Fortaleza

Mestre em Direito Constitucional Público e Teoria Política pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Pós-graduado em Direito Público pela Faculdade Legale. Graduado em Direito pela UNIFOR. Professor universitário.

Monica Mota Tassigny, Universidade de Fortaleza

Doutora em Sócio-Economie du développement - Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales. Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional (Mestrado e Doutorado) da Universidade de Fortaleza - UNIFOR.

Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo, Universidade de Fortaleza

Estágio Pós-Doutoral em Direito Constitucional na Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2021). Doutora em Direito Constitucional pela UNIFOR (2020). Bolsista FUNCAP-CAPES/BRASIL. Pesquisadora dos Grupos REPJAAL/UNIFOR e GEPEDI/UNIFOR. Mestre em Direito Constitucional pela UNIFOR (2014). Especialista em Direito Processual: Grandes Transformações pela UNISUL (2009).

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