O novo curriculo e as tendências do ensino jurídico no Brasil - das desilusões críticas às ilusões críticas às ilusões paradoxais
Descargas
Publicado
1995-01-01
Cómo citar
BASTOS, Aurélio Wander. O novo curriculo e as tendências do ensino jurídico no Brasil - das desilusões críticas às ilusões críticas às ilusões paradoxais. Revista Seqüência: Estudos Jurídicos e Políticos, Florianópolis, v. 16, n. 31, p. 81–91, 1995. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/15777. Acesso em: 6 jul. 2024.
Número
Sección
Artigos