Por um “criançamento” das palavras: experiências artísticas e estéticas nas festas literárias no cotidiano da educação infantil

Autori

DOI:

https://doi.org/10.5007/1980-4512.2024.e100115

Parole chiave:

Estudos do cotidiano, Literatura infantil, Cultura, Natureza, Arte

Abstract

O texto aqui apresentado trata de experiências educativas suscitadas por um projeto de Festa Literária que ocorre anualmente em uma UMEI (Unidade Municipal de Educação Infantil) no município de Niterói. Os relatos trazidos se articulam com as pesquisas relacionadas aos estudos dos cotidianos, produzidas por professoras e professores que problematizam o vivido no cotidiano da escola, realizando uma pesquisa sobre a própria prática (Garcia, 2002a).  O objetivo é suscitar reflexões e discussões acerca dos repertórios apresentados para as crianças na educação infantil e da potência criativa das crianças que se apresenta no cotidiano escolar. As Festas Literárias têm se configurado como relevante espaço-tempo de aprendizagens coletivas, demonstrando que a literatura infantil abre as comportas para a arte, para a ampliação do conhecimento de mundo, para a sensibilização e humanização nas relações com a natureza, com as diversas manifestações culturais e com a comunidade do entorno da escola das infâncias.

Biografie autore

Debora Assumpcao dos Santos Rodrigues, Universidade Federal Fluminense

Professora da rede municipal de educação de Niterói. . Graduada em Pedagogia (2005), pela Universidade Estácio de Sá. Especialista em alfabetização para crianças das classes populares pela UFF. Mestre em educação pela UERJ/FFP, sob orientação a Profª Drª. Maria Tereza Goudard Tavares, Doutoranda na Universidade Federal Fluminense, sob orientação da Prof.ª Dra. Carmen Lúcia Vidal Perez. É diretora da UMEI Áurea Trindade Pimentel de Menezes - FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas da(s) infância(s) formação de professores(as) e diversidade cultural (GIFORDIC), desde o ano de 2015 e GEPEMC - Grupo de Estudos e Pesquisa Escola, Memória e Cotidiano. Tem experiência na área de Educação, atuação docente na escola básica [Educação Infantil e séries iniciais], na pesquisa na linha do cotidiano da Educação Básica. Atuação principalmente nos seguintes campos: educação infantil, estudos do cotidiano da educação popular, arte, infância e formação de professores. Experiência no desenvolvimento de projetos pedagógicos, na formação de professores e na elaboração de pesquisas e artigos acadêmicos no campo da educação.

Heloisa Josiele Santos Carreiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora Adjunta da UERJ-FFP. Graduada em Pedagogia (2000) e Especialista em Educação Infantil (2006), ambos títulos adquiridos pela Universidade Católica de Petrópolis. Mestre em Educação (2005) e Doutora em Educação (2013), pelo Campo de Confluência Estudos do Cotidiano e da Educação Popular, ambos títulos adquiridos pela Universidade Federal Fluminense, sendo orientada por Maria Teresa Esteban. Realizei um "doutoramento sanduíche" pela Universidade do Porto, por um período de seis meses, sob a orientação da Professora Manuela Ferreira. Tenho experiência no que se refere a atuação docente na escola básica [Educação Infantil e séries iniciais] e no ensino Superior, em gestão pedagógica e administrativa na Educação Infantil e na ministração de cursos, palestras e oficinas com educadores da Rede Municipal de Petrópolis [promovendo diálogos entre teoria e prática] e desenvolvimentos de projetos pedagógicos. Experiência na elaboração de pesquisas acadêmicas no campo da Educação. Coordenadora do COLEI (Coletivo de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil da FFP UERJ). Atuou na coordenação-adjunta do curso de Pedagogia e na vice-chefia do Departamento de Educação da UERJ-FFP. COLEI - Coletivo de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil da FFP/UERJ - Nossas Redes Sociais. *Nosso Blogue: https://coleiblog.wixsite.com/website *Canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCYIT-ebfmeoc11s4CxKwrOA *Facebook: https://www.facebook.com/Coletivo-de-Estudos-e-Pesq-sobre-Inf%C3%A2ncias-e-Ed-Infantil-1108457002641871 *E-mail: helo.carreiro.uerj.ffp@gmail.com

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Pubblicato

2024-12-18

Fascicolo

V. 26 N. 50 (2024): Demanda Contínua - Zero-a-Seis (Jul./Dez.2024)

Sezione

Cotidiano

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