Social movements and childhood: the presence of children in daily life and their configuration to forms of political struggle
DOI:
https://doi.org/10.5007/1980-4512.2025.e105870Keywords:
Childhoods, Social movements , Presence, Babies, EverydayAbstract
This article presents studies on social movements and childhood developed by its authors in a period between the years 2019 and the present day. The central argument is based on the statement that the presence of children drives the Movement, giving it a variable rhythm in the construction of a childhood that not only integrates them, but also inhabits and produces the spaces occupied. To this end, we sought to relate the presence of children, from babies, in the dynamics of production and daily life in a building and a plot of land occupied by two social movements Housing Movement in the Struggle for Justice (MMLJ): the Ipiranga Occupation and the Marielle Vive! Organized by the Landless Rural Workers Movement (MST). In the structuring, we seek to highlight urban and rural social movements and their relationships with children. This provided us with ways to understand the presence and production of space by babies in the daily life of an Occupation, the result of the struggle for housing in São Paulo, as well as the presence of children of various ages in the struggle for land from an intergenerational perspective in an MST camp in Valinhos. Slogans, gestures, expressions of desires, acceptance or not of adult points of view are children's manifestations understood as important signs of presence and of this as a motivation for political acts implied in the creation of spaces for play and relationships for and with children. It is evident that these are practices that are also forged in adult-centered relationships, still frequent, which refer us to the power exercised by adults towards children involving choices in decision-making processes and, in a complex way, concomitant with the understanding of children's rights. They remind us not to idealize or universalize childhood. We intend to promote reflections and some tensions in childhood studies, urban studies and social movements, revealing that the presence of children alters, albeit subtly, the dynamics of social movement and life.
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