Life and knowledge in research with women—mothers and early childhood education teachers: sharing, caring for, and educating babies as gestures of small greatness

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1980-4512.2026.e111093

Keywords:

Early Childhood Education, Research, Women-mothers, Babies, Teachers

Abstract

This article discusses the shared responsibility of infant education and care between families and early childhood education institutions, within the context of institutional research conducted at a public university. The research aimed to understand the shared care and education of infants by mothers and early childhood education teachers. Using a qualitative approach and employing questionnaires and semi-structured interviews as methodological strategies, the results indicate that sharing education implies listening and quality dialogue between these two institutions responsible for infant education. This task is marked by tensions and intergenerational aspects, requiring trust and responsibility to improve the quality of care provided to infants. The theoretical dialogue draws on authors such as Rosenberg and Ingold, among others.

Author Biography

Nazareth Salutto, Universidade Federal Fluminense

Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF) Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE). Doutora em Educação (PUC-Rio), Mestre em Educação (UFRJ), Pedagoga (ISERJ). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Infâncias, Bebês e Crianças. Tem experiência nas áreas de Educação Infantil com ênfase em Infância, Educação, Sociedade, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, educação infantil, ética do cuidado, docência, concepções de crianças desde bebês, literatura infantil e formação docente. Integra o Comitê Científico do Congressos de Estudos da Infância (UERJ). Integrante do Colegiado do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro-FPEI. Integrante da Rede Nacional de Pesquisa com bebês - Rede Bebês

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Published

2026-10-13

Issue

Vol. 28 (2026): Publicação Contínua - Zero-a-Seis (Jan./Dez.2026)

Section

Dossiê: Maternidades (im) possíveis: educar, cuidar e transbordar afetos em devir-infâncias de direitos!

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