Maternidade e (trans)formação no encontro com a potência da infância: reminiscências, narrativas e reflexões
DOI:
https://doi.org/10.5007/1980-4512.2026.e111657Palabras clave:
Narrativas (auto)biográficas, Histórias de vida e formação, Maternidade, Infâncias, Formação estéticaResumen
Situado no quadro teórico-metodológico das abordagens (auto)biográficas, o presente artigo tematiza maternidade(s) e infância(s), partindo das narrativas de uma professora-pesquisadora que durante seu percurso acadêmico torna-se mãe. No processo do doutoramento, escrevendo seu memorial, a mãe-pesquisadora escava reminiscências de sua formação estética e, ao falar de si, de maneira incontornável reflete sobre a condição materna e o encontro (trans)formador com a força da infância, compreendida filosófica e arquetipicamente como novidade, experiência e potência. A escrita memorialística, produzida como uma parte da tese, é a base de dados para este artigo, que articula reflexivamente a singularidade da vida da doutoranda-mãe, à trama sócio-cultural: a maternidade, vivida desde o lugar social ocupado pela mãe, interroga o direito de acesso ao patrimônio cultural e artístico pelas crianças-filhas e a contribuição da Educação Infantil.
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