Construindo territórios através da leitura na primeira infância: Memórias e documentação pedagógica do "Consejo Puebla de Lectura A.C."
DOI :
https://doi.org/10.5007/1980-4512.2023.e94100Mots-clés :
Lectura, Primera Infancia, Bebeteca, Documentación Pedagógica, Consejo Puebla de LecturaRésumé
Este artículo busca recuperar y analizar iniciativas y documentación de la biblioteca del Consejo Puebla de Lectura AC (CPL), una organización de la sociedad civil mexicana que ofrece servicios de lectura. Particularmente nos interesa compartir aportes de lectura con bebés y familias en la Bebeteca Lee Antonia, a quince años de su creación, en mayo de 2008. Realizamos un estudio de caso, predominantemente documental, en el contexto de una investigación cualitativa. Los resultados apuntan a la convocatoria sostenida de lectores en este espacio. Se concluye que los espacios autónomos como CPL han tenido efectos positivos en niños/as, familias, organizaciones y comunidades en el estado y en Puebla capital, así como en otras regiones del país y de América Latina y que los registros se constituyen en importante documentación pedagógica para profesionales de educación y familias de bebés y niños pequeños.
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