Projetos e Práticas na Formação de Professores de Língua Inglesa
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8026.2015v68n1p139Abstract
Resenha:
Medrado, B. P.; Reichmann, C. L. (Eds.) (2012). Projetos e práticas na formação de professores de língua inglesa. João Pessoa, PB: Editora da UFPB. 231 páginas.
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Published
2015-06-17
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Section
Book Reviews