O Ensino de Biblioteconomia no Brasil: questões acerca do modelo Deweyano

Francisco das Chagas de Souza

Resumo


Parte da idéia de que há um modelo Deweyano de Organização da Informação e que a este liga-se um modelo de Educação bibliotecária. Ambos, enquanto prática e formação de recursos humanos, são enformados por um paradigma geral, o Paradigma da Estabilidade da Organização da Informação.


Palavras-chave


Biblioteconomia - Ensino; Library Science

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DOI: https://doi.org/10.5007/%25x



Direitos autorais 1997 Francisco das Chagas de Souza

Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN 1518-2924.

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