Taxonomía de la ciencia abierta: revisada y ampliada

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e91712

Palabras clave:

Ciencia abierta - Taxonomía, Comunicación científica, Representación del conocimiento, Unesco

Resumen

Objetivo: revisar las terminologías y aplicaciones de la taxonomía de la Ciencia Abierta, para construir una versión más completa, que represente el conocimiento en torno al tema, de acuerdo con el escenario actual de la comunicación científica y las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Método: se trata de una investigación exploratoria con un enfoque deductivo. El primer paso fue la revisión de las taxonomías, con las 12 personas dedicadas a la investigación, que se reunieron semanalmente, para las discusiones conceptuales y epistemológicas relacionadas con la Ciencia Abierta y las definiciones metodológicas y de procedimiento para la realización del estudio.

Resultados: como resultado de los análisis, se elaboró una taxonomía para ser evaluada por las personas expertas. Para ello, se envió a 68 personas expertas un cuestionario con preguntas abiertas sobre cada eje principal de la taxonomía. Se obtuvieron 21 respuestas que cooperaron con la modelización y exposición de los términos de la nueva propuesta de taxonomía. La nueva taxonomía tiene 10 facetas de nivel principal y un total de 96 etiquetas.

Conclusiones: la percepción de los expertos puso de manifiesto un panorama congruente con las recomendaciones de la Unesco y el escenario actual de la Ciencia Abierta.

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Biografía del autor/a

Lúcia da Silveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutora pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Bibliotecária do Sistema de Bibliotecas da UFSC, colabora com a equipe do Portal de Periódicos Científicos UFSC. Bibliotecária do Portal de Periódicos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro da Revista Motrivivência. Estuda Comunicação científica, Acesso aberto, Ciência Aberta, Periódico científico, Portal de periódicos institucional e Serviço de editoração para periódicos em bibliotecas universitárias. 

Nivaldo Calixto Ribeiro, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento (PPG-GOC) da Escola de Ciência da Informação (ECI) da Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG), linha de pesquisa Arquitetura & Organização do Conhecimento (AOC) - 2019-2023. Mestrado em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), linha de pesquisa em Gestão Estratégica, Marketing e Inovações - 2013-2014. Graduação em Biblioteconomia (2002) e Especialista em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação pelo Centro Universitário de Formiga (UNIFOR-MG) - 2006. Foi professor colaborador do Centro Universitário de Formiga (UNIFOR-MG), da Escola Superior em Meio Ambiente (ESMA), bibliotecário da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) e atualmente é bibliotecário da Universidade Federal de Lavras (UFLA). 

Remedios Melero, Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos

Remedios Melero has a Ph degree in chemistry. She works in the Institute of Agrochemistry and Food Technology, which belongs to the Spanish National Research Council (CSIC). Researcher and editor of the scientific journal, Food Science and Technology International, and ex-Vice-president of the European Association of Science Editors (EASE). She has worked and searched onto publishing issues for the last years- electronic publications, peer review process and open access to scholarly outputs research outputs. She is member of the Spanish research working group Open Access to Science, and has been partner of the European project NECOBELAC (No. 230583, 2010-2012) which aimed to improve scientific writing, promote open access publication models, and foster technical and scientific cooperation between Europe & Latin American Caribbean (LAC) countries. She is also partner in FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research) EC project No 612425 which will started in February 2014.

Andrea Mora-Campos, Universidad Nacional

Asesora Académica para Revistas Científico/Académicas, Representante de la Universidad Nacional, ante la Subcomisión Conocimiento Abierto CONARE, Asesora Repositorio Académica Institucional, participa de la Red de investigadores UNA y Coordina el Fondo para las Revistas Científico/Académicas.

Daniel Fernando Piraquive-Piraquive, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Licenciado en Comunicación Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, con énfasis en comunicación científica. Coordinador de las revistas científicas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Comunicador Social con enfasis en la divulgación y visibilidad de publicaciones seriadas de carácter científico.

Alejandro Uribe-Tirado, Universidad de Antioquia

Docente de la Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecología. Doctorado em Bibliotecología y Documentación Científica en la Universidad de Granada. Maestria en Ingeniería - Línea Informática Educati, en la Universidad Eafit y especialización en Gerencia de Servicios de Información por la Universidad De Antioquia - Udea.

 

Priscila Machado Borges Sena, Universidad Federal de Río Grande del Sur

Doutora (2020) e Mestra (2014) em Ciência Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (PGCIN/UFSC). Graduada em Biblioteconomia (2009) pela Universidade Federal de Mato Grosso/Rondonópolis (UFMT). É Professora Adjunta no Departamento de Ciências da Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Está Pesquisadora no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT); Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC).

 

Jorge Polanco-Cortés, Universidad de Costa Rica

Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad de Costa Rica (UCR). Actualmente se desempeña como Coordinador Latindex para Costa Rica y coordinador del Portal de Revistas de la UCR. Colaborador del repositorio Institucional Kérwá de la Universidad de Costa Rica. Forma parte del equipo del Repositorio Nacional Kímuk y soy editor para Costa Rica del repositorio E-LIS. Áreas de especialización: Gestión en Open Journal System (OJS), Open Access, Gestión editorial para revistas académicas y curación en repositorios institucionales.

 

Julio Santillán-Aldana, Universidad Tecnológica del Perú

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Desenvolve atividades profissionais nas áreas de gestão de pesquisa, comunicação científica, publicações científicas e preservação digital. Editor científico e avaliador de revistas de Ciência da Informação no Brasil, Chile e Peru. Editor regional do repositório Eprints in Library and Information Science (E-LIS). Membro do grupo de pesquisa Estudos e Práticas de Preservação Digital - Dríade, do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Membro do Grupo de Pesquisa Artística - K'uskikuna, da Universidade Nacional Diego Quispe Tito (UNDQT). Pesquisador do CONCYTEC.

 

Fabiano Couto Corrêa da Silva, Universidad Federal de Río Grande del Sur

Professor Adjunto do Departamento de Ciência da Informação/FABICO da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), atuando no curso de graduação de Biblioteconomia e o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN), ambos da mesma instituição. Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutor em Información y documentación en la Sociedad del Conocimiento pela Universitat de Barcelona (2017). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Dados Científicos, Produção Científica, Aprendizagem Colaborativa e Ciência Aberta.

 

 

Ronaldo Ferreira Araújo, Leiden University

Doutor em Ciência da Informação (2015) e Mestre em Ciência da Informação (2009) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui graduação em Ciência da Informação (2006) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Foi professor visitante no Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação da Universidade do Porto (2012). É Professor Adjunto do Curso de Biblioteconomia do Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes (ICHCA), Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Professor e Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFAL) e Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais (PPG-GOC/UFMG). Líder do Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics) e do Grupos de Pesquisa em Política e Tecnologia da Informação e Comunicação (GPoliTICs).

 

Andrés Mauricio Enciso-Betancourt, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Tecnólogo en Diseño y producción gráfica de la Corporación Universitaria Unitec. Diseñador Gráfico (Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico).

Juliana Fachin, Grupo de investigação Ciência Aberta Latam

Doutora e Mestre em Ciência da Informação/UFSC. Bacharel em Biblioteconomia pela UFSC. Atua nos seguintes temas: Acesso aberto; Sistema de editoração científica SEER/OJS; Sistema de eventos OCS; Publicação e comunicação científica; e Fontes de informação gerais e especializadas. Foi bolsista de referência no INCT-IESP-Instituto Nacional de Ciências e Tecnologia e Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa: Núcleo Santa Catarina.

Citas

BAUMGARTNER, Peter. Toward a Taxonomy of Open Science (TOS). Open Science Education, 22 sept. 2019. Blog. Disponível em: https://notes.peter-baumgartner.net/2019/06/24/toward-a-taxonomy-of-open-science. Acesso em: 15 set. 2022.

PONTIKA, Nancy; KNOTH, Petr; CANCELLIERI, Matteo; SAMUEL, Pearce. Fostering open science to research using taxonomy and an elearning portal. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON KNOWLEDGE TECHNOLOGIES AND DATA-DRIVEN BUSINESS, 15., 2015. Proceedings... Graz, Áustria: Association for Computing Machinery, 2015. Disponível em: http://oro.open.ac.uk/44719/. Acesso em: 15 set. 2022.

SILVEIRA, Lúcia da; RIBEIRO, Nivaldo Calixto; SANTOS, Sarah Rúbia de Oliveira; SILVA, Fernanda Meirelle de Almeida; SILVA, Fabiano Couto Corrêa da; CAREGNATO, Sônia Elisa; OLIVEIRA, Adriana Carla Silva de; OLIVEIRA, Dalgiza Oliveira; GARCIA, Joana Coeli Ribeiro; ARAÚJO, Ronaldo Ferreira. Ciência aberta na perspectiva de especialistas brasileiros: proposta de taxonomia. Encontros Bibli: revista eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Florianópolis, v. 26, n. 1, p. 1-27, 2021. DOI 10.5007/1518-2924.2021.e79646. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/79646. Acesso em: 15 set. 2022.

SILVEIRA, Lúcia da, RIBEIRO, Nivaldo Calixto; MELERO, Remedios; CAMPOS, Andrea Mora, PIRAQUIVE-PIRAQUIVE, Daniel Fernando, URIBE-TIRADO, Alejandro; SENA, Priscila Machado Borges; CORTÉS, Jorge Polanco; FACHIN, Juliana; SANTILLÁN-ALDANA, Julio; SILVA, Fabiano Couto Corrêa da; ARAÚJO, Ronaldo Ferreira; BETANCOURT, Andrés Mauricio Enciso. Dados de: Taxonomia da Ciência Aberta: revisada e ampliada. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da Informação, v. 28. Zenodo. Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.7837274. Acesso em: 24 maio 2023.

UNESCO. Recommendation on Open Science. [S.l.: s.n.], 2021. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949.locale=en. Acesso em: 15 set. 2022.

UNESCO. Towards a Global Consensus on Open Science: reports on UNESCO’s regional consultations on open science. [S.l.: s.n.], 2020. Disponível: https://en.unesco.org/science-sustainable-future/open-science/consultation. Acesso em: 15 set. 2022.

Revista Encontros Bibli, Volume 28, ano 2023 com o tema "Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade"

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Publicado

2023-06-30

Cómo citar

SILVEIRA, Lúcia da et al. Taxonomía de la ciencia abierta: revisada y ampliada. Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información., [S. l.], v. 28, p. 1–22, 2023. DOI: 10.5007/1518-2924.2023.e91712. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/91712. Acesso em: 3 dic. 2024.

Número

Vol. 28 (2023): Innovación, Tecnología y Sustentabilidad

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2023 Lúcia da Silveira, Nivaldo Calixto Ribeiro, Remedios Melero, Andrea Mora-Campos, Daniel Fernando Piraquive-Piraquive, Alejandro Uribe Tirado, Priscila Machado Borges Sena, Jorge Polanco Cortés, Julio Santillán-Aldana, Fabiano Couto Corrêa da Silva, Ronaldo Ferreira Araújo, Andrés Mauricio Enciso Betancourt, Juliana Fachin

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