Competência crítica informacional e a Lei 10.639/03: experiências de reconfiguração do acervo da biblioteca universitária de ciências sociais, filosofia e história da UFRJ

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2026.e108644

Palavras-chave:

Lei 10.639/03, Biblioteca universitária, Acervos plurais, Competência crítica informacional, Relações étnico-raciais

Resumo

Objetivo: Analisar a aplicação da Lei 10.639/03 na biblioteca universitária do IFCS-IH/UFRJ, destacando seu papel na construção de acervos decoloniais e na promoção da competência crítica informacional.

Método: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa, centrada na análise de práticas de desenvolvimento de coleções articuladas às políticas públicas, às demandas acadêmicas e ao compromisso ético-político dos profissionais da informação.

Resultados: Os dados evidenciam que a atualização do acervo permitiu maior visibilidade a saberes historicamente marginalizados, ampliando a função pedagógica da biblioteca e fortalecendo sua atuação no ensino, na pesquisa e na extensão.

Conclusão: A experiência demonstra que a biblioteca universitária pode atuar como agente político-cultural estratégico para a democratização do conhecimento e a formação crítica dos sujeitos, oferecendo caminhos para que outras instituições.

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Biografia do Autor

Alexandre Carlos Gugliotta, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), em 2002. Mestre em História Social pela UFF (2007). Graduado em Biblioteconomia e Documentação pela UFF (2015). Doutor em Ciência da Informação pela UFF (2019). Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em História e mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2007). 

Fabiana Magno de Lacerda, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ. Possui pós-graduação lato sensu em Gestão Estratégica da Informação pela Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Possui graduação em Arquivologia (2016) e em Biblioteconomia e Documentação (2014), ambas pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente é técnico administrativo da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Publicado

25-02-2026

Como Citar

GUGLIOTTA, Alexandre Carlos; LACERDA, Fabiana Magno de. Competência crítica informacional e a Lei 10.639/03: experiências de reconfiguração do acervo da biblioteca universitária de ciências sociais, filosofia e história da UFRJ. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Florianópolis/SC, Brasil, v. 31, p. 1–25, 2026. DOI: 10.5007/1518-2924.2026.e108644. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/108644. Acesso em: 7 mar. 2026.

Edição

v. 31 (2026): Ética e integridade informacional na urgência climática: a responsabilidade Socioambiental da Ciência da Informação.

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