Simples demonstração do movimento de projéteis em sala de aula
Resumo
No Instituto de Física (USP), campus de São Carlos, foi realizada a experiência da introdução de aulas demonstrativas, no curso de Física, aos alunos do 1o ano de Engenharia. Tal estratégia, combinada com a exposição dialogada, é um recurso didático valioso para tópicos básicos de Física, que geralmente oferecem terreno árido para o ensino estimulante e a aprendizagem significativa. A utilização dos experimentos demonstrativos confeccionados foi sendo avaliada junto com os estudantes, no decorrer do semestre, por meio de questionários e registros de observação em sala de aula. A iniciativa e a proposta são de autoria de Vanderlei Bagnato, um dos autores desse artigo.Downloads
Publicado
2004-01-01
Como Citar
Taveira, A. M. A., Barreiro, Águida C. de M., & Bagnato, V. S. (2004). Simples demonstração do movimento de projéteis em sala de aula. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 21, 76–81. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9902
Edição
Seção
Artigos
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