Modern Physics Influences on Salvador Dali’s work

Authors

  • Rodrigo Ronelli Duarte Andrade UFPB - Paraíba
  • Robson de Sousa Nascimento UFP - Piauí
  • Marcelo Gomes Germano UEPB - Paraíba

Abstract

The painter Salvador Dalí (1904-1989), who is contemporaneous of the two most important scientific revolutions of the beginning of the 20th century, the Relativity Theory and the Quantum Mechanics, tried to show the feeling lived by humanity of that time in opposition of the new ways of seeing the world. This research revisits some of his works from a pedagogical point of view that tries to identify elements and ideas related to the Modern Physics which can be found in some of his works. With this proposal, we try to find out how to approximate Science and Art, regaining the Science understanding as human culture and contributing indeed to an interdisciplinary teaching of Modern Physics in High School and in the teachers' formation.

Author Biographies

Rodrigo Ronelli Duarte Andrade, UFPB - Paraíba

Graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (1999) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2004).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Robson de Sousa Nascimento, UFP - Piauí

Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (1999) e mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2005).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Marcelo Gomes Germano, UEPB - Paraíba

Graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (1987) e Mestrado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (1996).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Published

2007-09-08

How to Cite

Andrade, R. R. D., Nascimento, R. de S., & Germano, M. G. (2007). Modern Physics Influences on Salvador Dali’s work. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 24(3), 400–423. Retrieved from https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6243

Issue

Vol. 24 No. 3 (2007)

Section

Artigos

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