Management competencies: a study with academic department heads of a brazilian federal university
DOI:
https://doi.org/10.5007/1983-4535.2026.e107500Keywords:
University Administration, Competencies, Development of Management Competencies, Public University, UFSCAbstract
This article, which is the result of a dissertation for the Professional Master’s Degree in University Administration at UFSC, investigates the management competencies that are important for heads of academic departments, using a case study at the Center for Agricultural Sciences (CCA). Thus, its general objective was to “Propose a program for developing management competencies necessary for heads of academic departments at the Center for Agricultural Sciences at the Federal University of Santa Catarina”. Based on interviews and document analysis, key competencies were identified, categorized as intellectual, interpersonal, technical, and intrapersonal, and the challenges faced, such as lack of preparation, work overload, and resistance to change. The research revealed gaps in the specific training for department heads, with generalist courses and training, and proposed a program for developing competencies based on personalized and flexible learning paths, aligned with individual needs and the objectives of the institution. The study contributes to the literature on university management and offers support for the development of academic leaders at UFSC and other institutions.
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