v. 19 (2026)

Artigos

• Checklist para avaliação ergonômica de posto de teletrabalho: elaboração de uma ferramenta para auxiliar o gestor universitário

  Samira Bellettini Borges, Márcia Barros de Sales

  01-24

  • PDF/A

• Transparência em prol da Comunicação Pública: análise do perfil dos solicitantes dos pedidos de Acesso à Informação do Instituto Federal de Minas Gerais

  Ana Karina Guimarães de Oliveira Reis, Layon Carlos Cezar

  01-29

  • PDF/A

• Sustentabilidade na administração pública: identificação das universidades federais que possuem o PLS e aderiram à A3P

  Suziária Adjane da Silva, Jusenildo Ferreira da Silva, Álvaro Fabiano Macedo

  01-21

  • PDF/A

• Aposentadorias por incapacidade para o trabalho e as readaptações para exercício de cargos na UFPel: um olhar à luz da Reforma Previdenciária (EC n° 103/2019)

  Daiane Rossckopf Castro, Rodrigo Serpa Pinto

  01-21

  • PDF/A

• Compras públicas sob a ótica da sustentabilidade e a partir da visão de gestores de compras do Instituto Federal do Piauí

  Igor Fernando Rodrigues Dias, Gustavo Picanço Dias

  01-23

  • PDF/A

• Gestão do conhecimento em universidades comunitárias de Santa Catarina: estratégias para aprimorar resultados acadêmicos e de pesquisa

  Diogo da Rosa Machieski, Camila Cândido Ferreira, Giancarlo Moser

  01-21

  • PDF/A

• Avaliação da maturidade digital em universidades: uma abordagem multicritério

  Marcia Aparecida Delfino, Caroline Rodrigues Queles, Janaina Piana, Fernanda Cavicchioli Zola

  01-19

  • PDF/A

• Regulação da Inteligência Artificial na educação superior: um estudo junto às Instituições Comunitárias Catarinenses

  Anne Marie Scoss, Thiago Henrique Almino Francisco , Rogério da Silva Nunes , Cristian Cechinel

  01-22

  • PDF/A

• A perspectiva das mulheres ocupantes de cargos de confiança: o caso da Universidade Federal Fluminense

  Mayara Cunha Sousa, Ana Paula Poll

  01-20

  • PDF/A

• Competências empreendedoras entre alunas de Relações Públicas: um estudo na Universidade Estadual de Londrina (UEL)

  Vitor Hideo Nasu, Pedro Henrique Cremonez Rosa, Eric Ferreira dos Santos

  01-23

  • PDF/A (English)

• A influência da Pandemia de COVID-19 na formação em ciências biológicas em universidades públicas do Estado do Ceará, Brasil: evidências a partir do ENADE

  Mauro Vinicius Dutra Girão, Pauliane Ibiapina Fernandes Girão, Aline Alves Siridó de Souza, Antônio Edie Brito Mourão, Sissiliana Bethania Del Rocio Vilchez de Rabanal

  01-22

  • PDF/A