Reflexiones sobre la emergencia de los Derechos Humanos para la formación profesional
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-6924.2024.e99996Palabras clave:
Periodismo y Derechos Humanos, Ciudadanía, Formación profesionalResumen
En este estudio, asumimos que existe proximidad entre Periodismo, Ciudadanía y Derechos Humanos. La ideología de la DUDH trae en esencia los derechos a la dignidad humana. Éstos están contemplados en la Constitución Federal de 1988 y, a su vez, están expresados en los códigos de ética del periodista. Cabe preguntarse, sin embargo, cómo se reflejan estos preceptos en el comportamiento de los profesionales y de la prensa. En nuestra investigación, los resultados parciales generan preocupación debido a la cobertura superficial y engañosa, si no a veces distorsionada. En este texto promovemos una reflexión sobre la emergencia de que el profesional conozca y profundice los estudios sobre Ciudadanía y Derechos Humanos. Utilizando una metodología exploratoria y descriptiva, presentaremos algunos resultados preliminares de investigaciones realizadas por el Grupo de Estudios Periodismo y Derechos Humanos (DHJor/UFSC).
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