Entre el cuerpo vivo y el cuerpo vivido del jugador sujeto: una ontogénesis estética y estesiológica en videojuegos deportivos
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2018v30n56p11Resumen
Entendiendo que el cuerpo se conoce a través de la expresión del cuerpo vivo en el cuerpo vivido basado en la Emersiología, esta investigación tuvo por objetivo conocer los procesos por los cuales las tecnologías mecánicas e informacionales constituidas en forma de videojuegos actúan en la Cultura corporal del movimiento. Se realizó una investigación descriptiva cualitativa de campo a través de entrevistas semiestructuradas con 50 actores sociales del grupo de jóvenes de la escuela secundaria pública y universidad de la Universidad de Pernambuco - UPE, Recife. Las informaciones fueran tratadas a través del Análisis de Contenido y los datos han posibilitado la creación de marco analítico categórico. Se concluye que en el proceso de virtualización corporal, el cuerpo sigue siendo el centro del proceso perceptivo, en el cual las artes inmersivas sacan a la luz la esencia del "iceberg" del cuerpo.
Citas
ANDRIEU, Bernard. A emersão do corpo vivo através da consciência: uma ecologização do corpo. Holos, Natal, ano 30, v. 5, 2014. DOI: 10.15628/holos.2014.2582. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/2582/pdf_120. Acesso em: 13 dez. 2016.
ANDRIEU, Bernard. Le corps dispersé : une histoire du corps au xx e siècle. Paris : L’Harmattan, 1993.
ANDRIEU, Bernard. Sentir son cerveau. Une méthode émersive. Tome 1 de L’Emersiologie. Paris: L’harmattan, 2015.
ANDRIEU, Bernard. Sentir son corps vivant. Émersiologie 1. Paris: Vrin, 2016.
ANDRIEU, Bernard; NÓBREGA, Terezinha Petrucia da. A emersiologia do corpo vivo na dança contemporânea. Holos, Natal, ano 32, v. 3, 2016. DOI: 10.15628/holos.2016.4187. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/4079/1505. Acesso em: 13 dez. 2016.
ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de et al. Virtualização esportiva e os novos paradigmas para o movimento humano. Motriz: Revista de Educação Física (Online), Rio Claro, v. 17, n. 4, p. 600-609, out./dez. 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/motriz/v17n4/a04v17n4.pdf. Acesso em: 13 jan. 2017.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Trad. L. de A. Rego e A. Pinheiro. Lisboa: Edições 70, 2011.
BAUER, Martin; GASKELL, George. (Ed.). Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som. Trad. Pedrinho A. Guareschi. 7. ed. Rio de janeiro: Vozes, 2008.
BOULOS, Maged N. Kamel et al. From urban planning and emergency training to Pokémon Go: applications of virtual reality GIS (VRGIS) and augmented reality GIS (ARGIS) in personal, public and environmental health. International Journal of Health Geographics, London, v. 16, n. 7, p. 1-11, 2017.
BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde
de 12 de dez. 2012. Diário Oficial da União, Brasília, DF, nº 12, seção 1, p.59, 13 jun. 2013.
Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html. Acesso em: 12 fev. 2017.
DELEUZE, Gilles. O atual e o virtual. In: ALLIEZ, Éric. Deleuze Filosofia Virtual. Trad. Heloísa B. S. Rocha. São Paulo: Editora 34, 1996. p. 47-57.
ELIAS, Norbert. Über den Prozeß der Zivilisation. Soziogenetische und psychogenetische Untersuchungen. 2 vol. 2. ed. Bern: Francke Verlag, 1969.
FLICK, Uwe. Uma Introdução à Pesquisa Qualitativa. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
GASPAR, Alberto; MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro. Atividades experimentais de demonstrações em sala de aula: uma análise segundo o referencial da teoria de Vygotsky. Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, v. 10, n. 2, p. 227-254, 2005. Disponível em: https://www.if.ufrgs.br/cref/ojs/index.php/ienci/article/view/518/315. Acesso em: 01 abr. 2017.
HENDERSON, Steven; FEINER, Steven. Opportunistic tangible user interfaces for augmented reality. IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, College Park, v. 16, n. 1, p. 4-16, jan./feb.2010.
HORKHEIMER, Max; ADORNO, Theodor. A indústria cultural: o iluminismo como mistificação de massas. In: LIMA, Luiz Costa. Teoria da cultura de massa. São Paulo: Paz e Terra, 2002. p. 169-214.
KATO, Jin; IGARASHI, Tasuku. The effects of narcissism and self-esteem on immersion in social network games and massively multiplayer online role-playing games. The Japanese Journal of Psychology, Tokyo, v. 87, n. 1, p. 1-11, jan. 2016. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/290473250_The_effects_of_narcissism_and_self-esteem_on_immersion_in_social_network_games_and_massively_multiplayer_online_role-playing_games. Acesso em: 17 fev. 2017.
LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Trad. Paulo Neves. São Paulo: Editora 34, 1996.
MENDES, Cláudio Lúcio. Jogos eletrônicos: diversão, poder e subjetivação. Campinas: Papirus, 2006.
MERLEAU-PONTY, Maurice. Phénoménologie de la perception. Paris: Gallimard, 1976.
MERLEAU-PONTY, Maurice. La Nature : notes cours au Collège de France. Établi par Dominique Séglard. Paris: Seuil, 1995.
MOITA, Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro. Games: contexto cultural e curricular juvenil. 2006. 181 f. Tese (Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação, UFPB, João Pessoa, 2006.
ONU. Informe sobre la juventude mundial 2005. Asamblea General Consejo Económico y Social. A/60/61-E/2005/7. 06 dez. 2004. Disponível em: http://www.cinu.mx/minisitio/UNjuventud/docs/A_60_61.pdf. Acesso em: 21 nov. 2016.
RAI, Laxmisha; YAN, Gao. Future perspectives on next generation e-sports infrastructure and exploring their benefit. International Journal of Sports Science and Engineering, Birmingham, v. 3, n. 1. p. 27-33, 2009. Disponível em: http://www.worldacademicunion.com/journal/SSCI/sscivol03no01paper05.pdf. Acesso em: 19 mar. 2017.
SALVADOR, Ana Paula Viezzer; WEBER, Lidia Natalia Dobrianskyyj. Práticas educativas parentais: um estudo comparativo da interação familiar de dois adolescentes distintos. Interação em Psicologia, Curitiba, v. 9, n. 2, p. 341-353, jul./dez. 2005. Disponível em: http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/viewFile/4782/3669. Acesso em: 03 abr. 2017.
SÁNCHEZ, Celso. Ecologia do corpo. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2011.
SEO, Yuri. Electronic sports: a new marketing landscape of the experience economy. Journal of Marketing Management, Durham, n. 29, n. 13-14, p. 1542-1560, 2013. http://dx.doi.org/10.1080/0267257X.2013.822906
SÉRGIO, Manuel. Para uma Epistemologia da Motricidade Humana. 2. ed. Lisboa: Compendium, 1994.
TAYLOR, Tina Lynn. Raisin the stakes: e-Sports and the professionalization of computer gaming. Cambridge: The MIT Press, 2012.
TISSERON, Serge. Introduction. In: TISSERON, Serge et al. Subjetivatios et empathie dans les mondes numériques. Paris: Dunod, 2013. p. 1-29.
VELEV, Dimiter; ZLATEVA, Plamena Ventseslavova. Virtual Reality Challenges in Education and Training. International Journal of Learning and Teaching, Ottawa, v. 3, n. 1, p. 33-37, mar. 2017. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Plamena_Zlateva/publication/312213416_Virtual_Reality_Challenges_in_Education_and_Training/links/5876833408aebf17d3b9a207/Virtual-Reality-Challenges-in-Education-and-Training.pdf. Acesso em: 23 mar. 2017.
VERZONI, André; LISBOA, Carolina. Formas de subjetivação contemporâneas e as especificidades da geração y. Revista Subjetividades, Fortaleza, v. 15, n. 3, p. 457-466, dez. 2015. Disponível em: http://repositorio.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9043/2/Formas_de_Subjetivacao_Contemporaneas_e_as_Especificidades_da_Geracao_Y.pdf. Acesso em: 15 mar. 2017.
VOJCIECHOWSKI, Audrin Said et al. Effects of exergame training on the health promotion of young adults. Fisioterapia em Movimento, Curitiba, v. 30, n. 1, p. 59-67, jan./mar. 2017. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/fm/v30n1/1980-5918-fm-30-01-00059.pdf. Acesso em: 17 jan. 2017.
VYGOTSKY, Lev Semionovitch. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2018 Motrivivência
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:
a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,
b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),
c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.
Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).
