Desenvolvimento moral: de Piaget a Kohlberg
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumo
O artigo versa sobre estudos realizados por Kohlberg, pesquisador norte-americano, a respeito do "desenvolvimento moral". Insatisfeito com o enfoque da teoria psicanalítica e das teorias de aprendizagem social para explicar a socialização, dedicou-se a analisar a questão a partir do enfoque cognitivo, redefinindo os estágios de julgamento moral propostos por Piaget. Após uma rápida passagem pelas fases propostas por Piaget, o artigo discorre sobre as pesquisas de Kohlberg, os níveis e estágios de desenvolvimento moral propostos pela sua teoria e alguns resultados e conclusões para a ação pedagógica.
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