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Edições fluxo contínuo 2026
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v. 44 n. 2 (2026): abr./jun.
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Publicado:
2026-01-29
Artigos de Demanda Contínua
Interrogando a Psicologia Escolar: uma revisão integrativa sobre fracasso escolar na vivência de estudantes negras
Natália Vitória dos Santos, Celso Francisco Tondin
1-25
PDF/A
Religiosidades afro-brasileiras e educação em ciências da natureza: diálogos possíveis
Tiago Amaral Sales, Fernanda Monteiro Rigue
1-25
PDF/A
“Florianópolis de ontem” e educação patrimonial: um ensaio sobre as ilustrações de Domingos Fossari para a formação docente
Alcione Nawroski
1-18
PDF/A
Projeto de Vida e meritocracia: perspectivas de estudantes do ensino médio em escola pública e escola privada
Ricardo Jose Mezzomo, Celso Kraemer
1-23
PDF/A
Ocupação socioeconômica e organização da escola rural em Machadinho d’Oeste-RO entre 1982 e 2000
Claudinei Frutuoso, Antônio Carlos Maciel
1-18
PDF/A
Ideb e Novo Ideb: formulações em curso acerca da qualidade educacional a partir do rendimento escolar
Antônia Bruna da Silva, Afonso Gomes de Oliveira, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes
1-22
PDF/A
O lugar do cuidado humano no contexto educacional: uma revisão integrativa nas pesquisas sobre a educação básica
Fabrícia Machado Fernandes, Philipe Guedes Matos, Luciane Pandini Simiano
1-18
PDF/A
Leitura e escrita nos anos iniciais: análise de dados diagnósticos e formação docente em perspectiva decolonial
Maria Zanela
1-22
PDF/A
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