A formação do professor de deficientes visuais atuais perspectivas e restrições

Autores

  • Roseli Cecília Rocha de Carvalho Baumel Universidade de São Paulo, São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

Este trabalho discute a formação dos professores de deficientes visuais. Os níveis referem-se à graduação, pós-graduação e cursos de 2º grau, os quais dão oportunidade de se evidenciar os tipos de intervenção - na área - na atualidade brasileira. Esses programas ou intervenções podem direcionar o repensar da formação permanente e transformadora dos profissionais citados. Sugere-se a efetivação de novas investigações "no" e, "A partir" do problema.

Biografia do Autor

Roseli Cecília Rocha de Carvalho Baumel, Universidade de São Paulo, São Paulo

Graduação em Pedagogia (1975), mestrado em Educação (1982) pela UFPR, doutorado em Educação pela USP (1990). Professor da USP.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Downloads

Publicado

1991-01-01

Como Citar

Baumel, R. C. R. de C. (1991). A formação do professor de deficientes visuais atuais perspectivas e restrições. Perspectiva, 9(16), 99–111. https://doi.org/10.5007/%x

Edição

v. 9 n. 16 (1991)

Seção

Artigos

Licença

 Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o Open Journal Sistem (OJS) assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

A Perspectiva permite que os autores retenham os direitos autorais sem restrições bem como os direitos de publicação. Caso o texto venha a ser publicado posteriormente em outro veículo, solicita-se aos autores informar que o mesmo foi originalmente publicado como artigo na revista Perspectiva, bem como citar as referências bibliográficas completas dessa publicação.