Socioeconomic occupation and organization of rural schools in Machadinho d’Oeste- RO between 1982 and 2000
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-795X.2026.e108836Keywords:
Schools with multiple classes, Socio-economic Occupation of Machadinho d'Oeste, Organization of the rural schoolAbstract
This article aims to analyze the relationship between socioeconomic occupation and the organization of rural schools in the municipality of Machadinho d’Oeste - RO, between 1986 and 2000. This analysis is based on the theses of Ianni (1979, 1981), according to whom the occupation of the Amazon was a project of geoeconomic division, determined by the alliance between big capital, the military technocracy and the national bourgeoisie, and Martins (1980), for whom this occupation abolishes all previous ones. Despite these characteristics, in the case of Rondonia, integrated colonization was successful in its programmatic goals (Maciel, 2004), despite the resulting environmental and cultural impacts. In this study, historical-critical analysis (Saviani, 2013; Maciel, 2023) was used, methodologically grounded in historical-dialectical materialism (Marx, 2008; Paulo Netto, 2011) in the theoretical interpretation and in the secondary data collected. Based on the analysis, it can be concluded that the socioeconomic occupation of Machadinho d’Oeste occurred during a period of peak migratory pressure (1982-1988) and was characterized by the settlement of colonists from the South and Southeast regions, in projects consisting of small land plots. This also indicates that rural production has rapidly shifted from agricultural activities to livestock farming, and this process of productive change decisively influences the transformation of multi-grade schools into hub schools.
References
BARROS, Josemir A.; SILVA, Andressa L. da; MATIAS, Juliana C.; NUNES, Marcia J. de O.; LIMA, Roger dos S. Memórias de professores e professoras rurais sobre o fazer docente em Rondônia, fins do século XX e início do XXI. EDUCA – Revista Multidisciplinar em Educação, Porto Velho, v. 7, n. 17, p. 998-1024, dez. 2020. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5548. Acesso em: 24 jul. 2023.
BECKER, Berta K. Estratégia do Estado e povoamento espontâneo na expansão da fronteira agrícola em Rondônia: interação e conflito. In: BECKER, Berta K.; MIRANDA, Mariana; MACHADO, Lia O. Fronteira amazônica: questões sobre a gestão do território. 1 ed. Brasília: Editora UnB/Editora UFRJ, 1990, v. 1. p. 147-164.
BECKER, Bertha K. Geopolítica da Amazônia. Estudos avançados, v. 19, n. 53, p. 71-86, 2005. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/ea/v19n53/24081.pdf. Acesso em: 04 nov. 2020.
BECKER, Bertha K. Amazônia: geopolítica na virada do III milênio. 3 ed. Rio de Janeiro: Garamond, 2009.
BORGES, Luciana R. M. Políticas territoriais na fronteira: o Programa de Aceleração do Crescimento e as transformações em Rondônia no início do século XXI. 2012. 244 f. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana) – Departamento de Geografia, Universidade de São Paulo, USP, São Paulo, 2012.
BRANDÃO, Carlos R. Casa de escola: cultura camponesa e educação rural. Campinas: Papirus, 1983.
BRASIL. Câmara dos deputados. Lei nº 5.122, de 28 de setembro de 1966a. Dispõe sobre a transformação do Banco de Credito da Amazônia em Banco da Amazônia SA. Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1960-1969/lei-5122-28-setembro-1966-364623-publicacaooriginal-1-pl.html. Acesso em: 26 set. 2021.
BRASIL. Casa Civil. Lei nº 5.173/66 de 27, de outubro de 1966b. Dispõe sobre o Plano de Valorização Econômica da Amazônia; estingue a Superintendência do Plano de Valorização Econômica da Amazônia (SPVEA), cria a Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (SUDAM), e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l5173.htm. Acesso em: 26 set. 2021.
BRASIL. Casa Civil. Lei nº 5.174/66, de 27 de outubro de 1966c. Dispõe sobre a concessão de incentivos fiscais em favor da Região Amazônica e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5174.htm. Acesso em: 26 set. 2021.
BRASIL. Decreto-lei nº 1.106 de 16 de junho de 1970. Cria o Programa de Integração Nacional, altera a legislação do imposto de renda das pessoas jurídicas na parte referente a incentivos fiscais e dá outras providências. 1970. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto-Lei/1965-1988/Del1106.htm. Acesso em: 26 set. 2021.
BRASIL. MINTER. Secretaria Geral. Secretaria de Planejamento de Operações. Programa de pólos agropecuários e agrominerais da Amazônia – POLAMAZÔNIA. Brasília: SPO, 1976.
BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Projeto: desenvolvimento do Ensino de 1º Grau na faixa de fronteira. Brasília: MEC/DDD, 1979.
BRASIL. Decreto nº 86.029, de 27 de maio de 1981. Dispõe sobre o programa integrado de desenvolvimento do Noroeste do Brasil (POLONOROESTE). Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Atos/decretos/1981/D86029.html. Acesso em: 27 set. 2021.
BRASIL. Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária. Superintendência Regional de Rondônia. Divisão de Assentamento. Informações gerais sobre projetos de assentamento. Porto Velho, 2000.
COSTA, Francisco de A. Formação agropecuária da Amazônia: os desafios do desenvolvimento sustentável. Belém-PA: NAEA, 2000.
FEARNSIDE, Philip M. A ocupação humana em Rondônia: impactos, limites e planejamento. Assessoria de Divulgação Científica. SCT/PR, CNPq (Relatório de Pesquisa n° 5). Brasília: Assessoria Editorial, 1989.
FRUTUOSO, Claudinei. Política educacional e ocupação socioeconômica em Rondônia: da escola multisseriada à escola polo em Machadinho d’Oeste. Antônio Carlos Maciel. 2024. 224 f. Tese (Doutorado em Educação na Amazônia) – Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia, Santarém-PA, 2024.
IANNI, Octavio. Ditadura e agricultura: o desenvolvimento do capitalismo na Amazônia (1964-1978). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979.
IANNI, Octavio. A ditadura do grande capital. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo agropecuário. 2006. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/pesquisa/censo-agropecuario/censo-agropecuario-2006/segunda-apuracao#producao-vegetal. Acesso em: 02 jun. 2019.
IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo demográfico. População e distribuição da população pelas grandes Regiões e unidades da federação nos censos demográficos. 2010. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/tabela/1286#resultado. Acesso em: 26 set. 2020.
IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo agropecuário 2017: resultados definitivos. 2017. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/pesquisa/censo-agropecuario/censo-agropecuario-2017/resultados-definitivos. Acesso em: 05 jun. 2019.
MACIEL, Antônio C. A educação do povo migrante: processos educativos das populações supérfluas na periferia de Manaus. 1992. 198 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Educação-FACED, Manaus, 1992.
MACIEL, Antônio C. Dinâmica do processo de ocupação sócio-econômica de Rondônia: trajetórias e tendências de um modelo agropecuário na Amazônia. 2004. 332 f. Tese (Doutorado em Ciências) – Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, Universidade Federal do Pará, Belém, 2004.
MACIEL, Antônio C. A formação cultural da Amazônia e a ocupação econômica de Rondônia a partir de 1970: o último round da resistência cabocla. In: GOBBI, Marcia A.; NASCIMENTO, Maria Letícia B. P. (org.). Educação e diversidade cultural: desafios para os estudos da infância e da formação docente. Araraquara-SP: Junqueira & Marin, 2012.
MACIEL, Antônio C. O método histórico-crítico de produção acadêmica: elementos didáticos para o trabalho pedagógico em sala de aula. Teresina-PI: Alumia Editorial, 2023. Disponível em: https://ciepes.unir.br/noticia/exibir/28410. Acesso em: 30 set. 2023.
MACIEL, Antônio Carlos. Campesinato e fronteira amazônica: Rondônia entre a teoria das frentes e a teoria da dinâmica inovativa. 1 ed. Porto Velho, RO: EDUFRO, 2025.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 043/89, de 20 de outubro de 1989. Cria escolas municipais no município de Machadinho d’Oeste-RO.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 018/92, [s/d/r] de 1992. Cria escolas municipais no município de Machadinho d’Oeste-RO.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 025/93, de 30 de abril de 1993. Cria escolas da rede pública municipal.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 627/98, de 23 de março de 1998. Dispõe sobre a criação de escolas e dá outras providências.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 636/98, de 16 de abril de 1998a. Dispõe sobre a criação de escolas e dá outras providências.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 735/99, de 16 de junho de 1999. Cria a escola multigraduada de ensino fundamental, Manuel Bandeira.
MACHADINHO D’OESTE. Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Recreação. Ofício nº 001/99, de 06 de janeiro de 1999a. Solicita autorização para a criação de 15 escolas municipais multigraduadas de ensino fundamental.
MACHADINHO D’OESTE. Prefeitura Municipal. Decreto nº 787/00, de 14 de janeiro de 2000. Cria escolas da rede pública municipal e dá outras providências.
MANGABEIRA, João A. de C. Serviços ecossistêmicos e trajetória de capitalização agrícola: o caso de Machadinho D'Oeste-RO. 2010. 177 f. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Econômico) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia, Campinas-SP. 2010.
MARTINS, José de S. Capitalismo e tradicionalismo: estudos sobre as contradições da sociedade agrária no Brasil. São Paulo: Pioneira, 1975.
MARTINS, José de S. Expropriação e violência: a questão política no campo. São Paulo: HUCITEC, 1980.
MARTINS, José de S. Os camponeses e a política no Brasil: as lutas sociais no campo e seu lugar no processo político. Petrópolis, RJ: Vozes, 1981.
MARTINS, José de Souza. O tempo da fronteira. Retorno à controvérsia sobre o tempo histórico da frente de expansão e da frente pioneira. Tempo Social, São Paulo, Brasil, v. 8, n. 1, p. 25-70, jun. 1996. Disponível em: https://revistas.usp.br/ts/article/view/86141. Acesso em: 20 de jul. 2020.
MARX, Karl. Contribuição à crítica da economia política. 2. ed. Tradução de Florestam Fernandes. São Paulo: Expressão Popular, 2008.
MIRANDA, Evaristo E. de. Rondônia. A terra do mito e o mito da terra: os colonos do Projeto Machadinho. Jaguariúna, SP: Embrapa-CNPDA, 1987.
MIRANDA, Evaristo E. de; MATTOS, Cristina. De colonos a munícipes na floresta tropical de Rondônia - Machadinho d’Oeste. Campinas, SP: Embrapa-NMA, 1992.
MIRANDA, Evaristo E. de; DORADO, Alejandro J. Um primeiro balanço da colonização agrícola em Rondônia. Campinas, SP: Embrapa-NMA, set. 1998. 28 p. (Circular Técnica, 5).
PAULO NETTO, José. Introdução ao estudo do método de Marx. 1 ed. São Paulo: Expressão Popular, 2011.
PAIVA, Alciane M. de. Política educacional e desenvolvimento sustentável: desafios do IFAM frente às demandas de sustentabilidade social em Manacapuru – Amazonas. 2025. 239 f. Tese (Doutorado em Educação na Amazônia) – Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia, Santarém-PA, 2025.
PERDIGÃO, Francinete; BASSEGIO, Luiz. Migrantes amazônicos: Rondônia: a trajetória da ilusão. São Paulo: Loyola, 1992.
RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
RIBEIRO, Thiago R. M. Das missões a comissão: ideologia e projeto desenvolvimentista nos trabalhos da “Missão Abbink” (1948) e da Comissão Mista Brasil-Estados Unidos (1951-1953). 2012. 240 f. Dissertação (Mestrado em História) – Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Departamento de História, Niterói-RJ, 2012.
RONDÔNIA. Decreto Estadual nº 2.737, de 24 de setembro de 1985. Cria Escola de 1º Grau Alberto Nepomuceno, no município de Ariquemes. Diário Oficial do Estado de Rondônia, Governadoria, Porto Velho, ano III, n. 911, 25 set. 1985. Seção 1. Disponível em: https://diof.ro.gov.br/data/uploads/2024/03/25.09.1985-N%C2%B0911.pdf. Acesso em: 03 jun. 2022.
RONDÔNIA. Governadoria. Decreto Estadual nº 3.042, de 12 de setembro de 1986. Cria escolas Multigraduadas no município de Ariquemes-RO.
RONDÔNIA. Governadoria. Decreto Estadual nº 3.043, de 12 de setembro de 1986. Cria escolas Multigraduadas no município de Ariquemes-RO.
RONDÔNIA. Decreto Estadual nº 3.433, de 28 de setembro de 1987. Cria escolas Multigraduadas no município de Ariquemes-RO. Diário Oficial do Estado de Rondônia, Governadoria, Porto Velho, ano V, n. 1505, 30 set. 1987. Seção 1. Disponível em: https://diof.ro.gov.br/data/uploads/2024/03/30.09.1987-N%C2%B01405.pdf. Acesso em: 03 jun. 2022.
RONDÔNIA. Decreto Estadual nº 3.542, de 08 de dezembro de 1987. Cria Escola de 1º Grau Joaquim Pereira da Rocha, no município de Ariquemes. Diário Oficial do Estado de Rondônia, Governadoria, Porto Velho, ano V, n. 1452, 10 dez. 1987. Seção 2. Disponível em: https://diof.ro.gov.br/data/uploads/2024/03/10.12.1987-N%C2%B01452.pdf. Acesso em: 03 jun. 2022.
RONDÔNIA. Governadoria. Lei Estadual nº 198, de 11 de maio de 1988. Cria o município de Machadinho D’Oeste, desmembrado dos municípios de Ariquemes, Jaru e Ji-Paraná. Rondônia, 1988. Disponível em: https://leisestaduais.com.br/ro/lei-ordinaria-n-198-1988-rondonia-cria-o-municipio-de-machadinho-d-oeste-desmembrado-dos-municipios-de-ariquemes-jaru-e-ji-parana?r=p. Acesso em: 03 jun. 2022.
RONDÔNIA. Decreto Estadual nº 3.896, de 12 de setembro de 1988. Cria escolas multigraduadas no município de Machadinho d’Oeste-RO. Diário Oficial do Estado de Rondônia, Governadoria, Porto Velho, ano VI, n. 1634, 14 set. 1988. Seção 1. Disponível em: https://diof.ro.gov.br/data/uploads/2024/03/14.09.1988-N%C2%B01634.pdf. Acesso em: 03 jun. 2022.
RONDÔNIA. Secretaria de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão. Observatório do desenvolvimento regional. Indicadores municipais – 2015: Machadinho d’Oeste. Disponível em: https://observatorio.sepog.ro.gov.br/c/indicadores-municipais---2015/2a09fbef-a878-e911-80e0-000c29bb008d.
SAVIANI, Dermeval. Pedagogia Histórico-Crítica: primeiras aproximações. 11 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2013.
SYDENSTRICKER, John M. N. Família, fecundidade e as estratégias de assentamento em Rondônia: um estudo de caso. Campinas, SP: NEPO-UNICAMP, 1990.
SYDENSTRICKER, John M. N. Parceleiros de Machadinho: história migratória e as interações entre a dinâmica demográfica e o ciclo agrícola em Rondônia. 1992. 200f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 1992.
VELHO, Otávio G. Frentes de expansão e estrutura agrária: estudo do processo de penetração numa área da transamazônica. Rio de Janeiro: Zahar, 1972.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Claudinei Frutuoso, Antônio Carlos Maciel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
The Perspectiva allow the author(s) yo hold the copyright without restrictions as well as publishing rights. If the paper will be republished later in another format, the author(s) should inform that it has originally been published as article in Perspectiva Journal and quote the complete references.
