La enseñanza de la educacion física en Portugal durante el Estado Nuevo
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
El trabajo presenta consideraciones sobre el desarrollo de la Educación Física en la escuela portuguesa, privilegiando su desarrollo durante la Dictadura del Estado Nuevo de Oliveira Salazar (1932-1968). Situando el movimiento gimnástico europeo en los primordios de la implantación de aquella
disciplina en las escuelas portuguesas, en los finales del siglo XIX, avanza en la tentativa de comprender las diversas fases que marcaron su institucionalización. Señala las preocupaciones del Estado con el engendramiento de la Educación Física, indicando su apropiación por las fuerzas conservadoras a partir de los años 30 del siglo XX. Al objetivar el desarrollo histórico de aquella disciplina, concluye que los años iniciales de la década de 1970 representaron un momento de transición, en el cual las viejas formas de pensar y practicar la Educación Física en las escuelas sufria la influencia modernizadora de otras tendencias, en especial, la psicomotricidad, el deporte
para todos y la enseñanza del deporte como conntenido escolar.
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